《比较数的大小练习》教学预案
共几
1
教学 课时 练
书本第 21—— 22 页练习三第 1—9 题。 课型
内容 第几 习
1
课时
1. 通过练习,使学生进一步理解和掌握千以内数的大小比较的方法,能正确比较
千
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