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- 2021-08-31 发布于北京
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第十一章 领导概论第一节 领导的内涵第二节 领导风格类型第三节 领导理论领导的内涵领导和管理领导的作用领导权力的来源领导风格类型领导理论思考题领导和管理 领导与管理共同点:从行为方式看,领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程从权力的构成看,两者都与组织层级的岗位设置有关领导的内涵领导和管理领导的作用领导权力的来源领导风格类型领导理论思考题领导和管理(续) 领导与管理不同点:领导者管理者剖析 执行开发维护价值观、期望和鼓舞控制和结果长期视角短期视角询问“做什么”和“为什么”询问“怎么做”和“何时做”挑战现状接受现状做正确的事正确地做事领导的内涵领导和管理领导的作用领导权力的来源领导风格类型领导理论思考题领导的作用领导者必须具备的三要素:必须有部下或追随者拥有影响追随者的能力或力量领导行为具有明确的目的,可以通过影响部下来实现组织的目标领导者的作用:指挥作用协调作用激励作用领导的内涵领导和管理领导的作用领导权力的来源领导风格类型领导理论思考题领导权力的来源领导的核心在权力领导权力通常就是指影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务达到目标的能力根据法兰西和雷温等人的研究,领导权力有五种来源:法定性权力奖赏性权力惩罚性权力感召性权力专长性权力由个人在组织中的职位决定知识的权力,因为人在某一领域所特有的专长而影响他人专长性权力法定性权力领导权力的来源奖赏性权力感召性权力惩罚性权力个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力由于领导者拥有的个性、品德、作风而引起人们自愿地追随和服从通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力领导的内涵领导风格类型按权力运用方式划分按创新方式划分按思维方式划分领导理论思考题领导者风格类型按不同的标准划分可以有不同类型的领导者:划分标准类型权力运用方式集权式领导者民主式领导者创新方式魅力型领导者变革型领导者思维方式事务型领导者战略型领导者9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?领导的内涵领导风格类型按权力运用方式划分按创新方式划分按思维方式划分领导理论思考题领导者风格类型(续)集权式领导者:所谓集权式领导者,就是把管理的制度权力相对牢固地进行控制的领导者它的优势在于通过完全的行政命令,使管理的组织成本在其他条件不变的情况下,低于在组织边界以外的交易成本,可
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