冀教版历史七下《宋朝的社会生活》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 3 2019最新冀教版历史七下《宋朝的社会生活》教案 教学设计思路 本课的内容没有难理解之处 ，关键是调动并提高学生学习历史、了解历史的兴趣。可 设计成自学课，前半节课让学生分组学习，组内自学交流，后半节课每组派代表介绍宋朝社会 的某个方面，也可采取组间提问的方式，激发学生的学习热情和探究的兴趣。 教学目标 （一）知识目标 通过学习本课，了解宋朝衣食住行、节庆习俗、城市娱乐和崇学风气等方面的社会生活 和风气 （二）能力目标 培养学生通过历史资料获取历史信息的能力 培养学生自学的能力 （三）情感态度和价值观 让学生了解宋朝的社会生活，增强学生对传统文化的认知。 通过搜集资料和访谈，引导学生学会运用历史资料，初步培养学生良好的学风和研究风 气。 教学重点 宋朝丰富多彩的社会生活 教学难点 内容丰富，头绪繁杂。 教学方法 讲述法、讨论法、指导自学 教学媒体 多媒体 课时安排 一课时 教学结构与过程 【新课导入】 出示一些宋代人的服饰 ，说明他们的服饰和我们现代的不同 ，讲述席地而坐的成语，说 明宋代人和古代人的不同，引入本课。 【讲授新课】 把学生分成四组，分别为“日常生活组”、“传统节日组” “城市娱乐组”、“学风组 ,分组自学和讨论自己分到的.课题，并要求每组要选出代表准备发言。 课前可让学生搜集一些有关的资料 ，拿到课堂上进行补充，这样，可以培