冀教版历史七下第17课《明朝的中外交往与冲突》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 8 2019最新冀教版历史七下第17课《明朝的中外交往与冲突》教案 教学设计思路 本节课讲述了郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实 ，教师可引导 学生分组查找与郑和、戚继光有关的资料 ，并进行分类整理，提高学生自主学习的能力。要 明确讲清历史事件，并培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力 ，同时提高学生 评价历史人物的能力，增加学生的民族自信心和自豪感 ，帮助学生形成正确的人生观和健全 的人格。 教学目标 （一）知识目标 说出郑和下西洋的时间、情况 ，在地图上指出郑和下西洋的路线 ，形成识读历史地图的能 力。 分析郑和下西洋的影响，初步学会多角度、多方面客观地分析问题。 讲述戚继光抗倭的故事，正确认识戚继光抗倭在中华民族反侵略斗争中的重要地位。 （二）.能力目标 通过在地图上指、描或演示郑和下西洋的路线 ，培养观察能力、识图能力和历史想象能力。 参观与郑和有关的名胜古迹、历史文物 ，收集相关资料，写一篇历史游记，提高收集资料的能 力和文字表达能力。 （三）情感态度与价值观 学习戚继光抗倭的事迹，感受人民反抗侵略的英勇斗争精神。 郑和下西洋与欧洲航海家相比时间早、规模大 ，是世界航海史上的壮举，是我国也是世界历 史上的伟大航海家，他的远航增进了我国同亚非各国的交流。 教学重点 郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹。郑和下