2021_2022学年高中语文梳理探究修辞无处不在课件1新人教版必修2.ppt

我们哭了 我们笑着 我们抬头望天空 星星还亮着几颗 我们唱着 时间的歌 才懂得相互拥抱 到底是为了什么 因为我刚好遇见你 留下足迹才美丽 风吹花落泪如雨 因为不想分离 因为刚好遇见你 留下十年的期许 如果再相遇 我想我会记得你 唱一唱 因为刚好遇见你 留下足迹才美丽 风吹花落泪如雨 因为不想分离 刚好遇见你 学习目标 树立“大修辞”的观念 学会发现生活中的修辞现象，能在说话和写作中运用修辞。 自学提示 请用5分钟的时间默读课文，边思考边用笔勾画，思考下列问题: 1. 修辞格是否等同于修辞？ 2. 语音修辞、词语修辞以及语句修辞各包括哪些修辞手法？ 修辞格 修辞格是人们在组织、调整、 修饰语言，以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法的语言模式。如比喻、比拟、对偶、夸张等。 修辞 修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程，目的是为了使语言表达鲜明、生动。 语音修辞 词语修辞 语句修辞 一、语音修辞 语音修辞是指 一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。 1. 修辞格如排比、反复、顶真、回环等； 2. 音节组合如押韵、对偶、叠音词、节拍等。 例句 当你紧紧握着我的手 再三说着珍重珍重 当你深深看着我的眼 再三说着别送别送