不退位减
教学目标:
1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法,能正确地进行计算。
2 .初步掌握减法的验算方法,养成验算的良好学习习惯。
教学重难点:
掌握三位数减三位数的不退位减法。
教法: 讲授法
学法 :合作、探究。
教学用具:
例题插图、课件、口算卡片。
教学过程:
一、复习引入
1.口算。 (1)500-200 40-30 9-6 口算时要求说一说每道题是怎样想的。
(2) 口算。 13-5 72-50 48-4 8+5 22+50 44+4
根据学生的回答.板书结果。提问:每组题中的两道算式,得数之间有什么关系 ?
( 引导学生初步认识:差 +减数=被减数。 )
3 .笔算。 43-2l 68-7 指名板演,说一说笔算两位数减法要怎样算 ?
4 .引入新课。这节课我们将要利用以上知识来学习千以内笔算减法。 ( 板书课题。 )
二、新授
1.教学不退位减法计算。 (课
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