复习
教学内容 书本第 63 页复习第 7— 11 题。
1.通过把被减数和减数看做整百数估算出相应减法式题的得数。
教学目标 2.利用已有的知识和经验进行合理的类推,运用所学计算解决简单实际问题。
3.认真、细心地计算、估算,发现错误及时改正。
重点: 正确熟练地进行三位数减三位数的计算。
教学重、难点
难点: 用多种解题策略解决问题,将估计和解决问题结合起来。
学 程 设 计 导 航 策 略
一、揭示课题,认定目标。 『板块一』
1.交流预习作业。 师:前几节课我们学习了笔算加减法,谁来说一说:三位
2 .说一说笔算减法的注意点。 数加、减三位数的笔算时,要注意什么?
3 .明确学习目标。 提问:怎么验算加法、减法?
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