部编人教版三年级语文上册《第八单元》教学课件PPT优秀课件 (5).pptxVIP

部编人教版三年级语文上册 第八单元 全套精品教学课件;24 司马光; 司马光（1019—1086），世称“涑水先生”，北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。;;司;我会写;;;;; 一群小孩子在院子里做游戏，一个孩子爬到水缸上去玩，一不小心失足掉进缸中淹没了，其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把水缸砸破，水流出来了，小孩得救了。; 通过其他小孩和司马光行为的对比，突出了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。; 《司马光》让我明白越是在危险的时候，我们越不能慌张甚至放弃，因为这样只会于事无补。在危险的情况下，我们只有冷静下来，分析现实情况，积极思考解决的办法，才能够摆脱困境。; 《司马光》通过写司马光砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。;司马光;掩耳盗铃 范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎（chuí）毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽（jù）掩其耳。;一、给加点的字选择正确的读音。 méi　　　mò 足跌没（ ）水中 没（ ）有　　　沉没（ ）;二、先解释加点的字词，再写出句意。 1.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 皆：_______。迸：__________________。　　　　 句意：________________________________ ________________________________________。　 2.群儿戏于庭。 庭：_____________。 句意：_____________________________。　;【形容聪明的词语】 别具慧眼 冰雪聪明 大巧若拙 聪明伶俐 精明强干 秀外慧中 足智多谋 聪明睿智 七窍玲珑 颖悟绝人 绝顶聪明 巧捷万端; 跟着老师朗读课文，注意词句间的停顿。背诵课文。; 借助注释，用自己的话讲一讲这个故事。; 这篇课文和其他课文在语言上有什么不同？和同学交流。;1.掌握生字词，背诵课文。 2.用自己的话，把古文讲给爸爸妈妈听。;谢谢观看;25 掌声; 在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起学习课文来感受一下吧！;;;班：中间不要写成“文”。 默：左半部分上部不是“里”，口里 面是两点。;;字词乐园;;字词乐园;字词乐园;骤然：突然；猛然。; 今天下午天空（ ）间乌云密布，不一会儿哗哗下起了瓢泼大雨，大街上有的人惊慌失措，有的人还在（ ）是不是要到附近商店躲一躲，只有交警叔叔还在（ ）地指挥交通！;表示变化快的词语;注视---;多音字;; 1.课文主要写了什么？; 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;重难点解析;从两个“总是”可以看出，过去的英子不太爱说话，太孤独了。;重难点解析;重难点解析;重难点解析; 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。; 掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。;;对比;掌声;上善若水，厚德载物 赠人玫瑰，手有余香。 人人献出爱，世界更美好。 生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。;（ ??? ）的姿势????? （?? ）的掌声 （ ?）的眼神????? （? ??）的声音 （ ?? ）的鼓励???? （???? ）的微笑; 3.联系课文分析，同学们想通过掌声对英子说些什么？;2.如果你是小英，你会对大家说些什么呢？;　　学完课文，一起来听写吧。;谢谢观看;26 灰雀;你们知道这是什么鸟吗？;列宁：（1870-1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。他创办了《火星报》，著有《唯物主义和经验批判主义》。;灰雀 列宁 郊外 养病 胸脯 粉红 惹人 仰望 面包渣 谷粒 男孩 或者 冻死 可惜 肯定 诚实;宁;我;;整体感知;课文解读;列宁喜欢这些灰雀吗？从哪里可以看出来？; 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。; 请大家读列宁寻找灰雀的几句话，想想要用什么语气读，仔细体会