人教版二年级上册数学全册教案（完整版）教学设计含教学反思.docVIP

人教版二年级上册数学全册教案（完整版）教学设计 (含教学反思) 1　认识厘米 课时目标导航 认识厘米。(教材第2～3页例1～例3) 1．结合具体情境，使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。 2．认识尺子并知道尺子的作用，能用尺子准确地测量物体的长度(限整厘米)。 3．让学生通过看一看，比一比，量一量等实践活动了解认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。 4．通过实际测量活动，使学生初步学会用刻度尺测量较短物体的长度。 重点：认识厘米，掌握用尺子测量物体长度(限整厘米)的方法。 难点：建立1厘米的直观表象。 教师准备：课件、直尺、纸条、图钉、订书钉。