《计算方法》教学大纲.docxVIP

?计算方法?授课大纲 ?计算方法?授课大纲 ?计算方法?授课大纲 ?计算方法?授课大纲 一、课程名称 ?计算方法? 二、课程性质 数学与应用数学专业限选课 三、授课目标 本课程是应用数学专业的一门专业限选课，他研究用计算机解决数学问题 的数值方法及其理论， 它是从实责问题建立数学模型到数值计算， 进而进行程序 设计执行程序结果的计算机解决科学计算问题过程中的一个重要环节， 是一门与 计算机亲密结合的合用性很强的数学分支。 是应用数学专业所必定理解与掌握的 知识。经过对?计算方法?的学习，掌握数值计算的根本看法和根本理论，深入 理解方法的设计原理与办理问题的技巧，重视误差解析与收敛性，数值牢固性， 侧重计算机进行科学计算能力的培养。 四、课程授课原那么与授课方法 以课堂解说为主要形式，以上机操作为辅助形式，二者亲密结合。侧重培 养学生的能力与素质。 五、课程总学时 66 课时 六、课程授课内容要点及建议学时分配 第一章 绪论〔 4 课时〕 一、授课目标 认识误差本源以及舍入误差、截断误差的定义 2〕掌握绝对误差、相对误差、误差限和有效数字的定义和互有关系 3〕掌握函数计算的误差估计，理解误差解析的一些根本源那么和数值牢固性看法。 二、 课程内容 1〕误差的本源 2〕误差、误差限和有效数字 3〕相对误差和相对误差限 4〕误差的流传 5〕在近似计算中需要注意的一些现象 第二章 插值法〔