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22为中华之崛起而读书;瑟,学习目标;整助学资料
人民的好总理;惑情境导入;周恩来,伟大的马克思列宁主义者,无产阶级 革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产 党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要 缔造者和领导人之一,毕业于南开大学,早年留 学日本、法国等地,自1949年起任中华人民共 和国国务院总理,1976年逝世。;如学习字词;如学习字词;xT;如学习字词;如学习字词;租;如学习字词;如学习字词;想一想;初读感知
写一写;“崛起”是兴起的意思。;佥初读感知;题0初读感知;课文题目的特点是—C_o;根据课文内容填空。;给生字分类。;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标
■;細学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;瑟,学习目标;娴,学习目标;瑟,学习目标;1917年,周恩来中学毕业后,在同学们和师友的帮 助下,筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前,他回到 母校,与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言 是,
“愿相会在中华腾飞世界时”。
由天津乘船东渡日本前夕,他又写下了一首抒发救 国抱负的著名诗篇:
大江歌罢掉东去,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。;瑟,学习目标;课文写周恩来(少年)时代耳闻目睹了中国 人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从 中深刻体会到伯父说的(中华不振)”的含义 ,从而立志要(为振兴中华)而读书,表现了少 年周恩来的(博大胸怀和远大志向)。;9随堂练习
W___________Z_____;选择正确答案;阅读下列句子,回答问题。;言;谢谢观看
Thank You
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