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- 2021-09-02 发布于江苏
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小学语文六年级下册高效课堂资料
《卖火柴的小女孩》学案
第 1 课时
学习目标
知识与技能
1.掌握本课的生字、生词,能够读准字音、写对字形、说清字义;
2 .熟练有感情朗读文章的能力,能够使用恰当的语气、语调、语速朗读课文了解本文作者和
创作背景。
过程与方法
1. 通过阅读课文,梳理文章大意和结构的过程,能够在规定时间内读完文章内容, 并找到文章
大意的表述和结构;
2 .通过对课文的阅读,体会对比的艺术手法。解作者虚实结合的表达方式,体会这样表达的效
果。
情感态度和价值观
1. 能够关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。
2. 激发学生阅读安徒生童话的兴趣。
重点难点
教学重点
1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活,关注小女孩的命运。体会
作者虚实结合的表达方式及表达的效果。
2 .从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
教学难点
1. 学习运用对比的艺术手法,体会虚实结合的表达方
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