人力资源招聘与选拔培训课件 .pptxVIP

第4章 人力资源招聘与选拔4.1 人力资源招聘概述4.2 人力资源招聘的流程4.3 人力资源招聘的来源与方法4.4 人力资源的选拔4.5 员工录用与新员工培训教学目标 通过本章的学习，对企业人力资源招聘与选拔的程序、方法和技巧有基本的理解和掌握，具备相应的人力资源招聘与选拔的知识和实践能力。教学要求 理解人力资源招聘与选拔的相关概念及相关理念，掌握包括招聘面试、选拔测试、网络招聘、新员工录用与培训等人力资源招聘与选拔的一般方法。 §4.1 人力资源招聘概述4.1.1 人力资源招聘的含义1.人力资源招聘，是指根据组织人力资源规划和工作分析的要求，通过各种方式，把具有一定技巧、能力和其他特性的申请人吸收到企业空缺的岗位上，以满足组织人力资源需求的过程。2.招聘活动的6R目标恰当的时间(Right Time) 恰当的来源(Right Source)恰当的成本(Right Cost) 恰当的人选(Right People)恰当的范围(Right Area) 恰当的信息(Right Information) 3.人力资源招聘包括招募、选拔、录用、评估4个环节。3.人力资源招聘的四个环节 人力资 源规划 招聘计划 计划审批 招聘宣传 应聘者申请 招募 工 作 分 析? 筛选 体检（背景审查） 笔试 初次面试 预审、面试通知 选拔 安排 试用 正式录用 录用 评估 评估4.1.2 人力资源招聘的意义1.招聘是企业获取人力资源的重要手段2.招聘工作影响着人力资源管理成本一是直接成本，包括招聘过程中广告费、招聘人员的工资和差旅费、考核费用、办公费用及聘请专家费用等；二是重置成本，是指因招聘不慎，须重新再招聘时所花费的费用；三是机会成本，是指因离职及新员工尚未胜任工作造成的费用支出。3.招聘能够提高员工的士气4.招聘工作影响着组织的社会形象招聘是组织对外宣传、树立良好社会形象的一个重要渠道。招聘人员素质的高低和招聘活动组织的成功与否都会影响到外界对组织形象的评价。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?4.1.3 人力资源招聘的原则1. 因事择人的原则。所谓因事择人，就是员工的选聘应以实际工作的需要和岗位的空缺情况为出发点，根据岗位对任职者的资格要求选用人员。2. 效率优先原则灵活地选用适当的招聘选拔形式和方法，在保证招聘