人力资源战略管理员工素质(胜任力)模型及其建立 .pptxVIP

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  • 2021-09-01 发布于北京
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人力资源战略管理员工素质(胜任力)模型及其建立 .pptx

人力资源管理 ——基于战略的人力资源管理 (本 科); 第四讲 员工素质(胜任力)模型及其建立;第一部分 有关素质研究; 一、为什么要关注素质(胜任力)?;案例一:安达信战略决定素质模型;2、企业是选对人重要还是培养人重要?(人与岗位动态匹配理论的提出,因人设岗还是因岗设人,为战略性岗位而因人设岗)如何深层次地去认识个体的人,使组织正确地选人,选对那些能产生高绩效的人? 盖洛普的观点:选对人比培养人重要 微软的观点:微软员工所取得的成功主要得益于先天智慧而不是经验积累。微软注重招聘时的慧眼识珠而不是后来的经验。 选错人的代价 企业的代价:人员招聘成本、培训开发成本、人员流动成本、组织绩效低 员工的代价:职业选择的偏离与职业发展前景的迷惘、个人绩效低;微软的素质观;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:28:3717:28:3717:287/9/2021 5:28:37 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:28:3717:28Jul-2109-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:28:3717:28:3717:28Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:28:3717:28:37July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:28:37 下午17:28:377月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 215:28 下午7月-2117:28July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:28:3717:28:3709 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:28:37 下午5:28 下午17:28:377月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;3、哪些是决定与影响个人绩效的因素?个人能力与绩效结果之间为什么会出现差异?如何通过能力建设与管理来提升组织整体绩效?(全面绩效管理理念的提出) 4、人与组织同步成长成为人力资源管理的重要绩效目标,人的潜能开发成为人力资源开发与管理的核心。;; 二、 “素质”的提出; “素质”的提出;1982年,美国管理学家波来兹()在《有效管理》( )一书中对素质这一概念进行了发展,使素质这个词流行了起来,并且在管理开发界得到了广泛的应用。他指出,素质指的是个人具有的潜在的特征,这些潜在的特征使其工作产生有效的或是出色的绩效。;;; “素质”的提出; “素质”

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