《物质的密度》word教案 (公开课专用）2022年苏科版教案 (17).docVIP

6.3 物体的密度 课 题 学习目标 〔1〕掌握密度的概念、理解密度的物理意义。 〔2〕知道密度的公式并能用公式进行计算。 〔3〕知道密度单位的写法、读法及换算。 学习重点 密度的概念、公式，用公式进行计算。 学习难点 公式进行计算。 自学质疑 1.活动:探究物体的质量与体积之间的关系 猜测:同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，它们各自的质量与体积的比值可能是 的。 方案:选取三个大小不同的长方体木块和铁块，分别用 测出它们的质量，用 测量出 后，计算出它们各自的体积；再算出木块和铁块的质量与体积的比值，然后进行比拟。 2. 总结: 1 1．物体的质量与体积之间的关系： 〔1〕同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是 的； 〔2〕不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是 的。 2．物体的质量与体积的比值可以作为区分 的重要依据。 3. 密度的概念及其计算 定义:某种物质 叫做这种物质的密度，用符号 表示。 公式:类比速度的定义式试写出密度的公式。 单位:(国际单位) ，(常用单位) ，它们的换算关系： 。 思考 (1〕水的密度是1.0×103kg/m3表示： 〔