《气候》word教案 (公开课一等奖)2020年人教版地理 (2).docVIP

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  • 2021-09-02 发布于天津
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《气候》word教案 (公开课一等奖)2020年人教版地理 (2).doc

气候 学习目标:1、了解我国的气候特征。 2、学会从气温、降水两要素分析气候特征的方法。 3、知道我国是个灾害性天气频发的国家,明确因地制宜、合理利用资源,使人和环境相互协调开展是至关重要的。 学习重点:学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。 学习难点:根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。 课前预习 预习自测 季风气候显著 阅读课本P30-32页内容和图完成: 比拟我国冬、夏季风的差异 2、根据上表,总结我国气候的第一个主要特征是 3、读课本30页图2-2-1“中国季风区和非季风区〞完成以下问题: (1)季风区和非季风区的定义:受 季风影响明显的地区称为季风区. (2)我国季风区和非季风区划分的界线是:〔括号中填“以东〞或“以西〞〕 大兴安岭- - - - 为界分为季风区〔 〕与非季风区 〔 〕 (3)从图上可以看出季风区是受_____季风影响明显的地区,降水_____。非季风区是受_____季风影响不明显的地区,降水______。 因此,_______是我国东部季

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