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[ 春季小学教导处工作总结三篇 ] 教导处工
作总结第二学期
春季小学教导处工作总结三篇 教导处工作总结小学 | 春
季小学教导处工作总结三篇 篇 1: 春季小学教导处工作总结 一、本
期工作重心 本期加强常规教学的正规化, 加强平时常规教学的指导、
监督和考核, 以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务, 努力探索
英语教学,同时加强外教教学工作。 教学质量力争走上一个新的台阶。
在学校领导的正确领导下, 通过全体师生的共同努力, 我校教学整体
成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况,总结如下。
二、 教学常规 1 、各教研组要求大家认真研读《课程标准》 ,了
解了每个年级段的教学目标和要求,结合本班特点,制定教学计划。
全体教师提前认真研读教材,提前备课。通过不断的学习、讨论、交
流,教研组全体成员提高了思想认识。
2 、开展了“五心教育课” 的研究课活动。,由中心校领导、教
研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下, 深入研究课堂、 认
真评课,及时评出老师课堂教学的闪光点和不足, 帮助老师提高课堂
教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人,通过老
师们的努力,使后来的五心教育课堂取得良好的效果。
3 、教研活动有序进行,常规检查按时开展。教研组每周正常开
展教研活动,每位教师积极听课,认真思考,做好听课笔记。通过上
课、评课、听课,逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行
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常规检查,和教师交流并做好笔记,及时向教务处反馈检查情况。在
月常规检查中,老师的备课认真,作业批改仔细,作业书写工整。各
教研组利用单项训练, 引领老师们的教学工作。 如语文组的拼音过关、
词语过关,英语组的万圣节活动、母亲节活动,数学组的计算比赛、
数学故事比赛等,无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。
4 、通过月考,及时了解各班、各科的学习状况,帮助老师们及
时发现问题,及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育
教学状况,帮助老师们找出问题、解决问题,从而提高教学效果。
5 、在切实抓好教学常规同时,我们积极采取有效措施,对学困
生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周末等时
间,对学生进行语数英的培优辅差、 同时教导处加大对学困生培补过
程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作,坚持不放弃每一个后
进生,给予学困生更多的关心和爱护,让他们在学习上有所进步。
6 、国学经典诵读和英语口语操练开展得有声有色,期末由学部
领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、
短诗等形式进行了验收。 学生背诵声音洪亮整齐, 抽查背诵准确熟练,
每个班的效果都非常良好。期中五年级的抽查背诵稍差。
7 、狠抓毕业班工作。一开学不久,就召开了两次毕业班学生动
员大会,做好学生的思想动员,效果良好。同时,以月考为契机,及
时发现问题,及时弥补。临考前,又召开了毕业班誓师大会,极大地
鼓舞了学生的士气。 在期末的全区毕业班统一调研中, 我校毕业班取
得了较为良好的成绩,家长们也甚为满意。
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8 、期末复习期间,教导处召开了多次毕业复习专题研究会,并
根据各班情况、各个老师的上课情况,深入课堂调研,帮助老师们找
到适合本班的复习方式和方法,为期末考试的顺利进行奠定了基础。
9 、认真落实各种制度,协助学部完成老师的考核工作。
10 、教务处还密切配其他部门的工作。
三、取得
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