研究性学习确立课题-醋—造福我们的生活 课件- 高一综合实践.pptVIP

增加色香味 保护营养成分 去腥 保鲜防腐 煮肉易烂 消毒杀菌 杀菌解毒 美容 降血脂 帮助消化 --造福我们的生活 一、提出问题 关于“醋—造福我们的生活”这一主题，大家有哪些感兴趣、有困惑的问题呢？请把问题写在表格里。 二、筛选问题 选题原则 如何让水变成油 怎样用醋治疗高血压 科学性 手机操作系统的设计 在电子显微镜下观察细胞生命活动 我国中学生零花钱有多少 可行性（不超出能力、设备、精力限制） 醋为什么是酸性的 三皇五帝到底是哪些 价值性（不能显而易见；能指导生活） 二、筛选问题 选题原则 科学性 可行性 价值性 问题与课题表述的区别 问题：能不能用醋溶液浇花 课题：醋溶液对吊兰生长 影响的实验研究 三、确定课题 ——— —— —— 课题名称中通常要全面地概括研究的对象，有时还可以在课题中写明研究的方法。 —— 常见的研究方法有： 文献法 观察法