铁道工程认识实习 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 铁道工程认识实习 一、课程说明 课程编号： 120314Z11 课程名称（中/英文）：认识实习/ Cognition Practice 课程类别：实践教学 学时/学分：2周/2学分 先修课程：铁道概论、工程制图 适用专业：铁道工程 教材: 1. 铁道概论, , 中南大学出版社, 2016 教学参考书：1.铁道工程概论，陈小雄，人民交通出版社, 2009 2. 铁道概论（第五版），佟立本，中国铁道出版社, 2006 二、课程设置的目的意义 认识实习是铁道工程专业教学中非常重要的实践性教学环节，通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同类型工程，如铁路轨道、桥梁、隧道、车站等构筑物的基本组成、设计、施工方法等，对各类工程功能、结构和建筑材料以及施工现场平面布置、施工过程等形成基本理念，初步了解铁道工程构筑物的基本知识，力求达到理论联系实际，学以致用的目的。 通过认识实习，为后续课程如土木工程测量、土木工程施工、轨道工程、铁路选线设计、桥梁工程、隧道工程等专业基础或专业课程的学习打下基础。 三、课程的基本要求 知识：了解铁道工程不同构筑物的基本构成、结构形式、施工过程和方法，熟悉所参观构筑物主要构件、部位的名称、特点，初步建立铁道工程构筑物的概念。 能力：培养学生对实际铁道工程结构的感知能力、撰写实习报告能力以及相互合作能力。 素质：通过课外导学的模式，提升学生自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的素质。 四、实习内容及学时分配 1、实习内容 了解不同类型构筑物基本构成、构造形式和使用要求；了解不同类型构筑物的施工过程和方法、现场布置、项目运作方式等情况。实习内容应尽可能涉及铁道工程等不同类型工程，实习方式包括参观施工现场、参观已建成构筑物、观看录像等。 铁道工程：铁道工程的构成；路基、轨道结构的构成、施工方法；铁路施工组织；铁路运营系统构成、运行等。 桥梁工程：桥梁的构成、结构形式、施工工艺及方法等。 地铁或隧道工程：地铁或隧道的开挖方法、支护形式、施工组织、机械设备等，了解项目运作方式。 车站：车站的构成、结构形式、施工工艺及方法等。 2、学时分配 认识实习安排在二年级第一学期期末，为期2周，60学时。地点选在长沙市及周边县区。 序号 实习内容 学时 1 实习内容布置和实习动员 4 2 参观已建成构筑物和施工现场 44 3 观看录像 6 4 撰写实习日记及报告 6 合计 60 五、考核方式及成绩评定 认识实习按优、良、中、及格和不及格五级分制记分。实习成绩不及格者，必须重新补做。实习成绩评定方法如下； 1、认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，对实习内容总结归纳系统性强，分析问题较全面深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优，90分以上； 2、实习日记及实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪律较好，无迟到、早退和缺勤，成绩评为良，80分以上； 3、基本完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告的基本内容，无缺勤，成绩评为中，70分以上； 4、能够完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告，但质量一般，成绩评为及格，60分以上； 5、未能完成实习大纲的要求，实习期间表现不好，有严重违反组织纪律行为者，成绩评为不及格，60分以下。 对于学生病事假超过三天者，不能参加考核，其实习成绩按不及格处理，实习也须重新补做。 六、实习报告内容要求 实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，对其提出下述具体要求。 对学生实习日记的要求：实习日记是积累学习收获的一种重要方式，学生必须根据实习大纲的要求逐日认真记录实习中的所见所闻和心得体会。做到现场测绘草图，按比例表达实物形象。 对学生实习报告的要求：实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告。实习报告是反映学生对实习内容理解的深度，也反映学生分析和归纳问题的能力。实习报告内容具体要求如下： 1、将整个实习内容进行全面地、系统地总结归纳，谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助； 2、对实习提出建议及需要改进的地方。 实习报告内容力求图文并茂，字迹工整清晰，总字数应不少于3000字。 七、大纲主撰人： 大纲审核人：