善作为、勇担当先进个人事迹材料：善于作为促发展勇于担当领改革.docVIP

善作为、勇担当先进个人事迹优选资料：擅长作为促发展勇于担当领改革 善作为、勇担当先进个人事迹优选资料：擅长作为促发展勇于担当领改革 善作为、勇担当先进个人事迹优选资料：擅长作为促发展勇于担当领改革 善作为、勇担当先进个人事迹资料：擅长作为 促发展 勇于担当 领改革 善作为、勇担当先进个人事迹资料：擅长作为促发展勇于担当领改革 林 xx，男，汉族，1982 年 5 月出生，研究生学历， 现为 xx 冶工业职业学院工业技术系副主任。自 XX年 参加工作以来，他敬业爱岗，甘于奉献，勇挑重任， 仔细研究业务，踊跃探究创新，有始有终，博得了领导和同事们的一致好评。因为成绩突出，多次获取公司劳动比赛先进个人、公司最美青工、公司青年文明号等荣誉称呼。 一、立足岗位、擅长作为，促使专业发展 该同志在工作中，勤奋敬业，踏扎实实地教书育 人，认仔细真地做好本员工作，不辜负领导对他的信 任。不论是从前从事课程教课工作，仍是此刻从事教 学管理工作，一直坚持以全局为先，以集体为重，立 足岗位、擅长作为，踊跃推动专业建设，探究工学结 合人材培育模式。到处为学校全局着想，从不计较个 人利益得失。先后负责了 “环境工程技术专业 xx 市优 质专业群对接优势家产群建设项目”和“黑色冶金技 术专业 xx 市高职院校提高办学能力建设项目” ，参加了“资料成型与控制技术专业 xx 市提高办学水平建设项目”和“冶金技术专业中央财政支持高等职业学校专业建设”，常常与项目团队成员利用假期时间，来学校加班加点，下厂调研和赶写资料，总计为学院申报央财和市财专业建设资本 1800 余万元。该同志还参 与了全国中职钢铁冶金专业课程标准的编写以及 xx 市职业培训包“炉前工”的申报与建设工作，整体提高了学院特点专业群的发展水平易服务能力。 二、扎实做事、勇于担当，引领教课改革 该同志在担当《炼铁生产操作与控制》和《炼钢 生产操作与控制》等课程的教课过程中，踊跃探究新 的教课模式，改革传统教课方法。在讲课时，他联合 仿真软件，引入角色饰演法设计教课方案，使学生在 虚构的生产环境里，饰演不一样的岗位角色来进行实践 操作，大大提高了学生的学习兴趣和实践着手能力， 获取了老师和学生们的一致好评。 在该同志的率领下， 黑色冶金技术教课团队所培育的学生在 2018 年全国 职业院校技术大赛金属冶炼与设施检修赛项获取一等 奖的优异成绩，在近几年行业类学生技术大赛中也取 得了 9 个一等奖和 4 个二等奖的好成绩，个人也多次 获取优异指导教师奖，还先后获得全国冶金行业炼铁 工技术比赛评判员资格和 xx 市职业技术比赛评判员资格。该同志踊跃推动信息化教课改革， 在 XX年全国职业院校信息化教课大赛中获取一等奖，同时也获取 市职业院校信息化教课大赛一等奖， 为学院争得了 荣誉。还负责和参加了多项教课研究课题， 发布了《虚构环境下炼钢生产操作与控制教课新模式的探究与实践》、《工学联合模式下虚构仿真教课方案研究》等多篇学术论文。负责和参加建设的《炼铁生产操作与控制》、《炼钢生产操作与控制》等多门课程被评为院级优选课程和优良资源共享课程。编写了《炼铁生产操作与控制》、《炼钢生产实训指导书》等多部优良教材。 三、踊跃进步、敢于挑战，服务家产发展 该同志踊跃进步，在努力提高教课水平的同时， 还着重自己实践和科研能力的提高，踊跃服务现代冶 金家产发展，考中了炼铁工高级技师和转炉炼钢工技 师职业资格证书和考评员证书。平常常常下厂与公司 技术人员商讨、沟通问题，参加公司技改项目，时期 合作开发专利 6 项。该同志先后被学院委派到 xx 冶金 轧一钢铁公司有限公司、天钢联合特钢有限公司等企 业进行员工培训和判定， 为 xx 市国资系统冶金公司赛 区炼铁工和炼钢工技术比赛担当评委工作，面对培训 第 3 页 共 4 页 人员多、地址远、任务量大的困难，他迎难而上，敢 于挑战，仔细准备，圆满达成任务，获取了公司的好 评。 林 xx 同志在学院近几年的工作中， 凭着对事业的 痴心，对工作的热情，对将来的信心，擅长作为、勇 于担当，在工作岗位上脚踏实地，遇到了学校师生的 一致好评，是我院一名十分优异的青年骨干教师。