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小学语文新课标测试名词解释题及答案 1、语文素养： 语文素养以语文知识为基础，语文能力（识字写字阅读习 作口语交际）为核心，是语文能力和语文知识语文积累（文化底蕴）审美情趣思 想道德思想品质学习方法和习惯的融合这种素养不仅表现为有较强的阅读习作 口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力在生活中运用语文的能力 以及不断更新知识的能力 2、自主学习：自主学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的 学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我冬至的学习方式倡导自主 学习的关键在于引导，要帮助学生提高学习的自觉性，逐步掌握学习方法，养成 良好的学习习惯 3、合作学习：合作学习是在学生独立读书独立思考的基础上，有自己的见 解以后再去合作通过学生间的合作学习，互相取长补短，不断丰富自己，加深理 解，提高认识，获取深刻的体验，同时培养一种与他人相处共同生活共同学习的 处世态度和合作意识团队精神 4、校本课程：是学校根据当地课程资源、学校教育的需要和学生的需要而 研制开发的课程。 5、赏识激励策略： 指通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力， 使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的规则与技巧。 6、合作性学习的方式：指在教师指导下，为解决某