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- 2021-09-04 发布于江西
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《小鸟和小猫》——教学设计
教学目标:
科学探究目标:
1.能将动物的不同生殖方式按照一定的方式进行分类,并说出自己分类理由的合理性。
2.能通过比较找出各种动物的生殖方式的不同点。
科学知识目标:
1.能用自己的话说出“生殖”的概念及其两种主要方式。
2.能说出不同类型的动物是怎样进行生殖的。
情感态度与价值观:
1.乐于主动的和大家交流自己的想法。
2.能够体验到小动物生存的艰难,强化珍爱生命的意识。
教学重点:
理解“生殖”的概念以及它在生物界的意义。
能掌握生殖的两种主要方式。
教学难点:
能区分不同类型动物的不同生殖方式。
准备材料:
不同种类动物的幻灯图片、有关动物繁殖的图片。
教学过程:
一、激趣导入
1、师问:同学们,你们喜欢看动画片吗?下面我们就一起来看一段动画片,看完
后请你来告诉大家你都看到了哪些小动物?(放映动画片《黑猫警长》)
学生边看边积极思考问题,等待破解。
生可能答道:小兔子、小鸟、猫等漂亮的小动物。
2、引出本课探究的问题:
这么多的动物使我们拥有了更多的朋友,它们是怎样产生后代让生命得以延续的
呢?今天就让我们一起通过《小鸟和小猫》这一课来寻找答案。(板书课题)
(由动画片导入,激发学生的学习兴趣和求知欲
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