1.2水的组成学案6(浙教版八上).pdfVIP

1.2 水的组成 学习目标： 1.通过观察电解水的实验现象，确认其产物，知道水的组成。 2.能结合生活实际，运用现有知识归纳水的重要性质。 课前预习： 1．在水循环的过程中，水发生了 ( 填“物理”或“化学” ) 变化，因为 水在该过程中 ( 填“有”或“没有” ) 变成其他物质，只是 发生 了变化。 2 ．在常温下，水是 色 味透明的液体。在 1 标准大气压下．当温度降低 到 以下水会结冰，而当水的温度达 后继续吸热水就会沸腾，所以在 1 标准大 气压下，水的凝固点是 ℃，水的沸点是 ℃。 3 ．严冬时节，常可看到水面上结冰，这一现象说明了什么 ? 。 课堂探究： 一、水的电解 1. 电解水的实验。 (1) 在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电； (2) 可以观察到 : 两个电极上出现 ，两玻璃管内液面 ； (3) 用点燃的火柴接触液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞， 观察到 , 这个玻璃管中产生的是 气； 用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞， 观察到 ，这是 气； (4) 产生氢气的那个电极是 极，产生氧气的那个电极是 极； (5) 通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是 。 ( 水电解产生的氢气体积较 ， 产生的氧气体体积较 。 2. 电解水的实验说明水在通电条件下，生成 和 ，这个过程的文字表达式 为 ( 水的电解是 变化 ) 3. 实验结论 : 氢气中的 氢元素 和氧气中的 氧元素 是从水中产生的， 所以水是由 和 组成的。 1 4. 根据电解水的实验填写下表。 气体体积 体积比 检验气体 是什么气体 能 使 带 火 星 木 正极 少 条复燃 能燃烧产生 负极 多 淡蓝色火焰 二、水的重要性质 颜色 沸点（ 1 标准大气压下） 气味 凝固点（ 1 标准大气压下） 状态 水的异常现象 以上性质是水的 性质（物理或化学） 课内练习 : 1、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是 ( ) A、水在 0 ℃时会结冰 B、水能溶解所有物质 C、水在通电条件下能分解 D、水在常温下是