经典诵读国旗下讲话稿四分钟.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 经典诵读国旗下讲话稿四分钟 经典诵读是让儿童在人生中记忆力最好的年龄段，诵读中国传统文化经典名作的阅读、朗读、背诵活动。以下是我细心搜集整理的关于经典诵读国旗下讲话稿四分钟，给大家共享，来观赏一下吧!  经典诵读国旗下讲话稿四分钟1  敬重的各位教师，友爱的同学们  今日我为大家带来国旗下讲话的题目是《经典润泽童年 书香伴我成长》。  说到读书，许多同学会兴奋起来，因为家里就有不少书，每到节假日，总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书，也许连吃饭的工夫都没有了。是呀，书籍是人类进步的阶梯，是全世界共同的养分品。如今的你们又是那么幸运，教师正在为同学们营造一个书香校内，让同学们在满是读书气息的校内中、班级里、家庭里欢乐地读书。  本学期起，我们要开展诵读经典的活动。我们这次活动的主题是：经典润泽童年书香伴我成长，我们的口号是：我诵读，我欢乐。请跟李教师一起说。我诵读--我欢乐。经典作品博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的训练功能，训练和培育了一代又一代中华儿女。诸如《三字经》中：“香九龄，能温席;融四岁，能让梨〞——尊老爱幼、虚心礼让的训练。“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦〞——勤奋好学的训练??我们从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回〞感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期〞中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相像。〞感受到张假设虚对人生的探询。中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了宏大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中承受中国文化，在喜爱中弘扬中华文明。  常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。〞读是特别有必要的，通过诵读经典诗文，积累精致的诗词句段，进而内化为自己的语言，使自己到达“要说口吐莲花，要写笔下生花〞的境界。大家可以充分利用早读中辅的时间，本着“专心诵，渐渐读，字字清〞的原那么，大声地朗读经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培育大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶〞但只能闷在肚里，或“纸上空谈〞，诵读也就没有什么意义了。因此，我们必需要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为〞的教导中理解时间的重要性，勤学需趁早;在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞的呼喊中明白生命的价值??其实千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。  茫茫书海，同学们该读什么样的经典作品呢?我们年龄差异很大，哪些书才是比拟合适你那个年龄段阅读的呢?在随后的日子，国学经典类，向你推举：一班级：《三字经》;二班级：《弟子规》三班级：《笠翁对韵》;四班级：《增广贤文》;五班级：《大学》六班级：《论语》，每学年语文教师还会循序渐进的向你们推举必背古诗十首。我们可以在课前三分钟和路队时吟诵，每周三早上成为全班一起学经典的惯例时间。每学期学校还将开展一系列的诵读活动，如：国学经典诵读竞赛，古诗文背诵竞赛，以经典诵读为主题的六一大型文艺综合活动。信任你们肯定能在朗朗上口的诵读中，改善自己，爱上经典。  最是书香能致远，腹有诗书气自华。同学们，静静地翻开一本本经典书吧!因为你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。  静静地翻开一本本本经典书吧!因为读书会让我们那玩耍兴奋的心瞬间安静;读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们布满灵性，不屑那些粗俗的嬉戏。  静静地翻开一本本本经典书吧!一个爱读书的人，总会有许多知心的伴侣，因为他知书达礼，言谈举止总是那样的赏心悦目。  同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。  最终，李教师想把朱自清的经典名篇《匆忙》中的两段话送给你们，与大家共勉：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：如今又到了哪里呢?  我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是慢慢空虚了。在悄悄里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里