高一数学人教a版必修三练习：第二章_统计2.1.2含解析.docVIP

(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1.系统抽样适用的总体应是(　　) A.容量较小的总体 B.总体容量较大 C.个体数较多但均衡无差异的总体 D.任何总体 解析：　系统抽样的适用范围应是总体中的个体数目较多且无差异. 答案：　C 2.一个年级有12个班，每个班有50名学生，随机编为1～50号，为了解他们在课外的兴趣爱好.要求每班的40号学生留下来进行问卷调查，这里运用的抽样方法是(　　) A.分层抽样　　　　　　　 B.抽签法 C.随机数表法 D.系统抽样法 解析：　根据系统抽样的特点可知是系统抽样. 答案：　D 3.用系统抽样的方法从个体数为1 003的总体中，抽取一个容量为50的样本，在整个抽样过程中每个个体被抽到的可能性是(　　) A.eq \f(1,1 000) B.eq \f(1,1 003) C.eq \f(50,1 003) D.eq \f(1,20) 解析：　根据系统抽样的方法可知，每个个体入样的可能性相同，均为eq \f(n,N)，所以每个个体入样的可能性是eq \f(50,1 003). 答案：　C 4.为了了解一次期终考试的1 253名学生的成绩，决定采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，那么总体中应随机剔除的个体数目是(　　) A.2 B.3 C.4 D.5 解析：　1253÷50＝25…3，故应随机从总体中剔除3个个体. 答案：　B 二、填空题(每小题5分，共15分) 5.用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本，将160名学生从1～160编号，按编号顺序平均分成20组(1～8号，9～16号，…，153～160号)，若第16组应抽出的号码为126，则第一组中用抽签方法确定的号码是　　　　Ｗ. 解析：　S＋15×8＝126，得S＝6. 答案：　6 6.某单位有技术工人36人，技术员24人，行政人员12人，现需从中抽取一个容量为n(4＜n＜9)的样本，如果采用系统抽样，不需要剔除个体，如果样本容量为n＋1，则在系统抽样时，需从总体中剔除2个个体，则n＝　　　　Ｗ. 解析：　总体容量为72，由题意可知72能被n整除，70能被n＋1整除，因为，4＜n＜9，所以n＝6. 答案：　6 7.已知标有1～20号的小球20个，若我们的目的是估计总体号码的平均值，即20个小球号码的平均数.试验者从中抽取4个小球，以这4个小球号码的平均数估计总体号码的平均值，按下面方法抽样(按小号到大号排序)： (1)以编号2为起点，系统抽样抽取4个球，则这4个球的编号的平均值为　　　　； (2)以编号3为起点，系统抽样抽取4个球，则这4个球的编号的平均值为　　　　Ｗ. 解析：　20个小球分4组，每组5个，(1)若以2号为起点，则另外三个球的编号依次为7，12，17，4球编号平均值为eq \f(2＋7＋12＋17,4)＝9.5.(2)若以3号为起点，则另外三个球的编号依次为8，13，18，4球编号平均值为eq \f(3＋8＋13＋18,4)＝10.5. 答案：　(1)9.5　(2)10.5 三、解答题(每小题10分，共20分) 8.某公司有1 000名职工，从中抽取10人参加培训，试用系统抽样进行具体实施. 解析：　第一步，将每个职工随机编号为：0001，0002，0003，…，1000. 第二步，分段，取间隔k＝eq \f(1 000,10)＝100，将总体分为10组，每组100名职工. 第三步，从第一组0001号至0100号中随机抽取一个号i0. 第四步，按编号将i0，i0＋100，i0＋200，…，i0＋900共10个号码选出. 这10个号码所对应职工即组成样本. 9.质检部门要对某公司生产的254箱纯牛奶进行检查，准备按1∶5的比例抽取一个样本，试用系统抽样方法进行抽取，并写出过程. 解析：　(1)先把这254箱纯牛奶编号000，001，…，253. (2)用随机数表法任取出4个号，从总体中剔除与这四个号对应的牛奶. (3)把余下的250箱纯牛奶重新编号1，2，3，…，250. (4)分段.取分段间隔k＝5，将总体均分成50段，每段含5箱牛奶. (5)以第一段即1～5号中随机抽取一个号作为起始号，如l. (6)从后面各段中依次取出l＋5，l＋10，l＋15，…，l＋245这49个号. 这样就按1∶5的比例抽取了一个样本容量为50的样本.