初一下学期语文教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 初一下学期语文教案 你知道怎么写初一下学期语文教案吗?同学们见过紫藤萝吗?见过瀑布吗?见过紫藤萝瀑布吗?一起看看初一下学期语文教案!欢迎查阅! ★初一下学期语文教案1 【教学目标】 1.朗读课文，感受文章优美语言，了解景物特点。 2.比较阅读，分析托物言志写法，体会文中哲理。 【教学重点】 用精读的方法，品析文中语言，了解景物特点。 【教学难点】 用比较阅读方法，了解托物言志写法，体会文章蕴含哲理。 【教学过程】 一、课题导入，激发兴趣 教师提问：同学们见过紫藤萝吗?见过瀑布吗?见过紫藤萝瀑布吗? 教学预设：学生对前两个问题应该很好解决，关键是第三个问题学生应该会有疑问，通过追问激发学生学习兴趣。 二、朗读课文，感知文意 1.朗读课文，积累字词。 迸溅仙露琼浆忍俊不禁笼罩盘虬卧龙遗憾 2.默读课文，感知文意。 学生默读课文，说说文章写到了哪些内容。 教学预设：学生可能大多数会答出文章写到了作者观赏紫藤萝的过程，或者写到了美丽壮观的紫藤萝，可能会忽略文中作者的情感，尤其是不能看出作者情感的变化。 三、再读课文，初识藤萝。 1.学生自读课文，思考文章是按什么顺序描写紫藤萝的。