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《优秀是教出来的》读书笔记 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇：《优秀是教出来的》读书笔记第二篇： 《优秀是教出来的》 读书笔记第三篇：优秀是教出来的读书心得第四篇： 《优秀是教 出来的》读书心得第五篇：寒假读书体会《优秀是教出来的》更 多相关范文 正文第一篇： 《优秀是教出来的》读书笔记今年暑假，通过朋友 的推荐， 我有幸拜读了罗恩克拉克先生的新作 《优秀是教出来的 创造教育奇迹的 55 个细节》，它再一次给予了我智慧的火花。 好 孩子是夸出来的， 优秀是教出来的， 一个教师对学生的一生起着 多么重要的影响。 本书的作者克拉克老师是全美最佳教师奖的得 主，他年仅廿八岁，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师。 他教过的学校， 学生都来自最贫困的家庭， 学校的资源也不丰富。 但凭着他的热情与本书所介绍的超基本五十五条， 只要被他教过 的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。书中从 实际生活中精选了许多成功的教育案例及风趣的语言、 各种各样 的案例， 让我对美国教育环境有了具体了解的同时， 也被他那些 闪烁着无穷智慧的点子所深深折服。 《优秀是教出来的》这本书最大的成功之处不仅在于 55 个细 节的多，细节对孩子全方面的关注，而且更应该是他脚踏实地， 一步一步， 一个点一件事的做起， 如果没有从第一个细节开始的 小小规矩， 那就不可能最后的顺理成章。 如果没有从说话、 鼓掌、 问候、谢谢这样小小细节开始，就不可能实现看电影时别说话， 解决纠纷要冷静等令我们头痛的症结。 其实这不正是我们中国人 传统的小溪汇成河，河成江，江成海，海成洋，海纳百川的有容 乃大的哲学原理 ? 给了学生规矩，并不一定能真正实现，如果没有克拉克先生 克服一切阻力，孜孜不倦的坚持，尽管再不情愿也坚持，尽管再 困难也坚持， 甚至为了学生改变自己的不良习惯， 那就不可能有 这样的成功。 我觉得我们要学习克拉克先生的 55 个细节，要学习克拉克先 生因生制宜定规矩， 放下架子与他们共同成长的朋友原则， 要学 习克拉克先生面对困难坚持到底的永不放弃的原则， 要学习克拉 克先生一步一个脚印做到一步前进一步， 坚持不懈的实实在在原 则。 教育工作者必须要有每一个都不放过的决心。 、我只有一年的 时间，去改变班上每一个孩子的一生。我已下定决心，要给我的 学生一个不同的人生，一个更好的人生。 这是我在这本书中感受最深的一点，而这才是教育的终极目 标。是啊，教育工作之所以是百年大计，就是因为这不仅只是教 导人们专业知识，为国家培育专业人才，以提供生产力，创造经 济富足的工作， 还包括为社会塑造出优秀的公民。 要成为一位优 秀且适应良好的公民，高度的道德感、良好的人际互动、充足的 生活知识等， 都是必须具备的条件之一， 因此教师的工作除了位 学生解答课业上疑问以外，还必须关注到学生的人生道路。 身为一名成长中的老师，看完了这