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且行且珍惜初中作文 且行且珍惜初中作文 且行且珍惜初中作文 感情作文 希望对您有帮助，感谢 且行且珍惜初中作文 本文是对于 珍惜的话题作文 ，仅供大家参照！ 生活是多姿多彩的， 忧如是一曲委婉的曲子， 固然没有动乱的律动，但有让你珍惜的旋律，回味赏识，因此我们要珍惜，珍惜全部祖国、朋友、时间以及我们头上共同的蓝天。下边是小编采集整理的且 行且珍惜初中作文，希望对您有所帮助 ! 【篇一：且行且珍惜】初春，微凉，雨水中仍裹挟着冬末的缠绵，绿色还未漫上林梢，可枯黄却已滚下山头。湿润的雾气晕开了我最先的记忆， 轻轻的，甜甜的，一点一滴，且行且珍惜 小扇轻摇的光阴 乏味的“三点一线”的学习生活令人压迫， 趁这几日假期， 急忙溜到乡间姥姥家放松放松。 乡间，芳草碧连天，几座小乡村坐落山脚。村口，百年的凤凰古树仍旧微笑，树下，是一口井，井栏上充满了幽幽的青苔。记忆的碎片重拾：哦，以前的树下，两个儿童猖狂的大闹，将花互插满头，而后顶着一头的火红，你追我赶，笑声飞溅，那团火红，仿佛要把夏季焚烧。姥姥忙进忙出，用农家菜好好地款待了我们，香美的野味，绿色的野菜，耐人回味。朗月悬空，约了几个以前的玩伴到野外玩。不知怎的，我们不如以前嘻嘻哈哈，而是缄默着，中间有着一层隔阂。月光如练，披在身上，柔如杭丝。不知是谁，打破了沉寂，抢先讲起了自己的糗事。 听着，倍感温馨。各个翻开了话匣子，半多在讲他人的糗事， 立时，笑骂声一片惊扰了田蛙为我们的笑伴奏。 话题作文分享 感情作文 希望对您有帮助，感谢 月色如水，恍然间，仿佛看到了月光下，一个小女孩，手执小扇，追着扑流萤。 笑声中，拼集着记忆的碎片，找回了温馨，找回了珍惜小扇轻摇的光阴。 贺卡里的委宛流年 小学的教师节的礼品，老是贺卡。 家里有些窘迫，总为礼品烦闷。偶收到一位笔友的贺卡， 浅白底，红灯笼。一下学，就攥着碎币，一头奔了贺卡去。左挑右选，选中了一张，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧连天。回家，我正直地写上祝愿。年少时的崇拜一个人，很圣洁，把他当成心中的神。 光阴不过橹摇的船，咿咿呀呀的，一不在乎，它已摇过一片水域。我毕业了，常与同学寄贺卡，选时谨慎得不得了。 回家，净手，开写。夜晚，思路能够放牧得很远，把心取出来，专心写下。以后，忙碌的学业吞没自我。同学之间的联系，愈来愈疏。新年时，也会收到亲朋的贺卡，一律乐融融，五彩绚丽。我对着他们看，心中轻轻淌过一条光阴的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮 ?一地落叶黄，委宛流年，流连委宛。 光阴无情，急忙不断。带走新欢宿怨，带走喜怒哀惧。消磨七情六欲，一直带不走，磨不灭那些记忆，让我且行且珍惜。 【篇二：且行且珍惜】 大千世界，变化多端，有时在你不经意之间，光阴似箭，你所拥有的早已转瞬即逝。自古到今，这样的例子早已缕见不鲜。因此我们要学会珍惜，珍惜国家，珍惜社会，珍惜 话题作文分享 感情作文 希望对您有帮助，感谢 朋友，珍惜你脚下的每一寸土地。 秦人不暇自哀，尔后代哀之。为何会发出这样的感触 ?想那“序八州而朝同列”的秦始皇为何最后无人问津 ?秦始皇确实有一致天下，天下归一之才， 但遗憾的是“始皇之心日趋骄固”， 他没有掌握住自己的江山。俗语说：得江山易，而守江山难矣。秦代的挥霍，有阿房 宫的拔地而起 ;秦代的惨淡，有兵马俑的胆战心惊 ;秦代的不得人心，有万里长城下的累累白骨。 秦始皇的骄奢专横使他不懂去珍惜他所拥有的江山，他所拥有的人民，他所拥有的一草一木。历史的大潮在涌动，终于这天暴发了， “守兵叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”，其实让我们哀叹的更是秦始皇及他的后辈后代们。 珍惜，像一块木碑郑重地摆在他们眼前，呜呼 !是他们置若罔闻，仍是存心避开，被其拌倒，好重的一跤，再也没能使他们站起来。 “三人行，必有我师焉”。珍惜朋友，由于朋友之中，必然有能 为尔师之人，“力拔山兮气盖世”的项羽，却败给了软弱的阿斗。这 惹起了几千年来的许多争议。 我想，此中原由之一是项羽没有珍惜他 的朋友。刘备我们早已晓之“桃园三结义”，三条汉子寝则同床，无 不见他们的亲近程度。在战场上，关羽、张飞也为刘备立下了赫赫的 战功，当张飞、关羽逝世时，刘备“大痛”，食不甘味。而项羽，能 为他南征北战的人极少， 对于他的忠实谋臣范增他也不加珍惜， “若 属皆且为所虏”， 这是范增悲忿的呼叫，传荡了整个郦山，却传不到 项羽的耳朵里，悲哉 ! 自然历史的教训不单教给我们去珍惜国家， 珍惜朋友，我们还要 话题作文分享 感情作文 希望对您有帮助，感谢 珍惜生命，珍惜时间。浪费时间，毁生命也。孔子曰：逝者如斯夫， 不舍日夜。我们当在少时念书，珍惜时间，不然只好“老大徒伤悲了”。我们的祖国在腾跃，将来的宏图等我们去描述，我们要珍惜时间，达成学业，来创建祖国的明日。 生活是多姿多彩的， 忧如是一曲委婉的曲