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第三节 欧洲西部（第 2 课时）
教学目标：
知识与技能：
欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，
但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。
了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区， 能分析其原因， 熟
悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。
过程与方法：
通过分析西欧的畜牧业的技术水平， 过渡到欧洲的经济、 技术发
达的特征，并结合短片，让学生对欧盟的左右有一个初步的认识，进
一步学习打下基础。
情感态度与价值观：
通过对旅游资源的学习，可以扩展学生严结合增加旅游地理知
识。
教学重点与难点：
欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，
但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。
了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区， 能分析其原因， 熟
悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布
教学方法和教学用具：
综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法
教学挂图、板图、多媒体
教学过程：
一、引入新课 ：
分析资料，讨论下列问题。
1999 年世界主要资本主义国家国民生产总值表（万亿，美元）
国家 美国 日本 德国 法国 英国 意大利
产值 7.9 4.8 2.1 1.85 1.7 1.6
1、国民生产总值前六位中欧洲西部国家占几位？
2、从这一点能够说明什么？
3、欧洲工业区的分布特点是什么？
4、欧洲除了工业发达外，很多国家的农业也非常发达。你了解
多少？
5、欧洲西部除了工业、农业，什么产业也已成为国民收入的主
要来源之一？为什么？
二、新课讲授
欧洲西部是世界上工业比较发达的地区， 但是该地区的国家都比较
小；为了便于各国之间的交流，在该地区成立一个经济、政治组织，
欧洲联盟！请阅读 40 页，说说欧盟的作用。
三、练习课堂练习：
气候、农业和工业
欢迎大家进人“欧洲西部” 开始你们的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧时
别忘了动动你脑。 请大家在欣赏之余思考以下几个问题。 可以相互讨
论、研究。
1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，他们的这种饮食结构与哪些地理因
素有关 ?
2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主 ?这种气候对当地的农
业产生哪些影响 ?
3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚 LU脉消失，欧洲
西部的气候会有变化吗 ?
4、农业生产高度机械化有什么好处 ?有没有弊端 ?
5、欧洲西部成为世界上工业发达的地区之一，它的工业有何特点 ?
为什么如此发达 ?
6、你们还知道本区有哪些区域性国际组织 ?你能简要介绍它们吗 ?
7、试说说本区有哪些著名的旅游胜地，需要到哪些国家去参观 ?
8、本地区是世界上发达国家集中的地区，你能列举一、两个国家说
明原因吗 ?
教学反思：
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