《平行与垂直（例1）》教学课件 (3).pptVIP

平行四边形和梯形 平行与垂直 学习目标 1、认识平行线、垂线； 2、理解“互相平行”“互相垂直”的含义； 3、活跃思维，锻炼自己的空间想象能力。 问题：两条直线存在着什么样的位置关系呢？请你思考，并在纸上画出来。 在纸上任意画两条直线。 讲授新课 ①： ②： ③： ④： 在纸上任意画两条直线。 可以把这几组直线分分类吗？ 借助分类，认识两条直线的位置关系。 不相交 相交 同一平面内的两条直线的位置关系只有两种：①不相交；②相交 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 （一）理解“互相平行”的含义 （二）学习平行线的表示方法 a b a b a b 上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。 从下图中找平行线。 你能举一些生活中有关平行的例子吗？ 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 （一）理解“互相垂直”的含义 90° （二）学习“互相垂直”的表示方法 O a b O a b O a b 上图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a 垂直于b。 1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？ 互相平行 互相垂直 巩固练习 我的收获： 通过这节课，我学会了…… 1. 下面每个图形中哪两条线段互相平行? 哪两条线段互相垂直? 达标测评：