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- 2021-09-06 发布于河南
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《分数除法》整理和复习??教学目标:?1、使学生进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则,提高学生的计算能力和解题能力。?2、使学生进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题和稍复杂的分数乘除法应用题,提高学生解答分数应用题的能力.?3、培养学生良好的学习习惯及灵活运用知识的能力。?教学重点:?分数除法的计算方法,化简比;正确解答分数乘除法应用题?教学难点:?正确计算分数除法;体会分数乘除法应用题的联系与区别。?教学准备:????课前自己整理本单元知识点。?教学过程:?一、交流前参,建构网络????小组交流本单元学习了哪些知识,全班汇报:分数除法(意义、计算方法、分数混合运算)、解决问题、二、分层复习,强化提高?(一)分数除法的计算。?1、说说下面各题的意义,再口算出结果。?6/7÷3???1/2÷3???5÷?5/8????9/13÷6?2、计算:?5/6÷3=??????3/7÷6/7=??????1/5÷(2/3+1/5)×15?????????????3/7×[7/9×(1/2+6/7)]?3、系统整理相关知识????A?分数除法与整数除法的意义相同吗?分数除法的意义是什么?????B?分数除法的计算法则是什么?????C?分数混合运算的运算顺序是
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