部编版三年级语文下册-三下语文《23.海底世界》优秀教学设计精选合集-微课教案合集 (6).docxVIP

部编版小学语文三年级上册《海底世界》教学设计 教学目标： 学习第4、5自然段是如何围绕中心句来写的？ 2、学会如何围绕一句话（中心句）把一个意思写清楚。 教学重难点： 重点：学习第4、5自然段是如何围绕中心句来写的？ 难点：学会如何围绕一句话（中心句）把一个意思写清楚。 教学准备：课件 教学过程： 视频导入，揭示课题 师：同学们，今天老师带同学去海底世界玩，我们一起来欣赏这美丽的海底世界吧。（播放视频） 师：同学们，海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊。 师;同学们，今天这节课我们一起来学习《海底世界》，下面来看看我们的学习目标： 学习第4、5自然段是如何围绕中心句来写的？2、学会如何围绕一句话把一个意思写清楚。 学习课文 学习第四自然段 1.朗读第四自然段 师：思考课文具体写了哪些动物？（海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝壳） 师:解析课文内容，了解这些动物的活动方法。（显示图片） 2.完成下面表格 动物名称 活动方法 说明方法/修辞手法 海参 靠肌肉伸缩爬行，速度慢，每小时4米 列数字 梭子鱼 速度比普通火车还快，每小时几十千米 列数字、作比较 乌贼、章鱼 利用水的反推力迅速后退 贝壳 巴在船底，做免费长途旅行 拟人 。。。。。。 师：同学们，课文具体写了这些动物的活动方法，其实是围绕哪一句话来写的呢？（划线标明中心句） 其实是围绕第一句话来展开写的。所以这句话也叫中心句。中心句在段落的开头，起到了起到概括和总述作用。 如果在结尾的话，就起到归纳和总结作用。 如何围绕一句话把一个意思写清楚？词不离句，句不离段，段不离意，一个意思好比一个圆心，我们所写的每一句、段都不能离开这个圆心，只有这样，才能把话写清楚。比如第四自然段，海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝壳都是海里的动物下面这些句子是分别写活动方法来展开写的。 学习第五自然段 1.朗读第五自然段 师：这个自然段主要写了什么内容？（主要写了海里植物的颜色和海藻的大小） 2.下面我一起来分析课文内容。 师：因为海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。所以植物的颜色自然也会不同。你们看，有褐色、紫色、红色。这些不同的颜色给海底增加了靓丽的色彩。所以这句话从色彩方面来介绍海底植物的差异。 师：我们再来看看海藻。最小的单细胞海藻很小很小，需要显微镜才能看出来，而最大的海藻长达二三百米。这句话对比列举了最小和最大的海藻来表现植物大小的差异。 师：从这个自然段来看，通过色彩、大小差异来写的，其实课文内容是围绕哪一句话来写的呢。 （第一句，所以这句话也是这个自然段的中心句，中心句在开头起到了什么作用，没错，中心句在段落的开头，起到了起到概括和总述作用。 如果在结尾的话，就起到归纳和总结作用。） 总结课题 师：同学们，我们这节课学习了《海底世界》的第四五自然段，学会了如何围绕一句话把一个意思写清楚：也就是词不离句，句不离段，段不离意，一个意思好比一个圆心，我们所写的每一句、段都不能离开这个圆心，只有这样，才能把话写清楚。 师：我们还知道中心句的作用。中心句一般在文章或者自然段的开头或者结尾。如果在开头，就起到概括和总述作用；如果在结尾，就起到归纳和总结作用。 师：同学们，我们的课就到此结束了，同学们，再见。 学科 语文 年级/册 三年级（下） 教材版本 统编版 课题名称 第七单元 23《海底世界》（第二课时） 难点名称 能说出第4、5自然段是如何围绕一句话把意思表述清楚的。 难点分析 从知识角度分析为什么难 “学习围绕一句话把一个意思写清楚”，要通过理解句子，围绕一句话把不同的事物联系在一起，用具体的语言表达出来，具有一定的难度。 从学生角度分析为什么难 这一课中，围绕中心句理解那段话是怎样把这个意思写清楚的学生较难，因为三年级的学生积累的知识不是很丰富，理解能力也不是很强。 难点教学方法 1.通过直观图片和诵读，感悟海里的动物不同的活动方法和海底的植物差异大。 2.通过品析句子，体会海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。 教学环节 教学过程 导入 一、1.当我们带上水中听音器一听，却能听见海底各种各样的声音，都有什么声音呢？ （嗡嗡、啾啾、汪汪） 2.指名读课文。 知识讲解 （难点突破） 二、研读课文 1.学习海底动物的活动特点: (1)多媒体出示第四自然段 用自己喜欢的方式读一读，并找出中心句。 你发现了什么有趣的动物?用横线划出来。这些动物是怎么活动的?用波浪线划出来。 (2)反馈 A海底动物活动各有各的活动特点，你找到了什么动物?它又是怎么活动的? B说出动物名，读出句子，演示课件，总结动物的活动特点 （3）指导朗读 ①海参:海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 特点:慢。 请你读一读，读出海参的慢 ②梭子鱼:梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 特点:快