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华文版小学一年级书法（提升版）下册 教学设计
第 1 课 竖心旁
教学目标：
1、学会竖心旁的写法，掌握带有竖心旁汉字的书写要领。
2、感受汉字的优美，培养写字兴趣并养成良好的书写习惯。
教学重点：掌握竖心旁的写法。
教学难点：竖心旁两笔点的位置。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、导入
今天我们一起来学习和研究《竖心旁》 。通过学习写竖心旁，熟悉笔画的写法和运用。
二、观察偏旁，掌握要领
学习竖心旁
（1）仔细观察，怎样写好竖心旁？
总结：左点低右点高，点与竖画间距适宜，竖画直。
（2 ）师范写。
（3 ）学生书写。
（4 ）互相评议。
三、学习带有竖心旁的字的书写。
1、出示：怕、快、性
2、出示三个字的组合图形。
3、分析字形结构：左窄右宽，左高右低，左右基本等长。
4、小结。
5、师范写。
6、学生书写。
7、同桌互评。
8、集体评议。
四、巩固练习
1、你还能写别的带有竖心旁的字吗？
2、小结。
五、总结：
今天我们重点学习了竖心旁的书写方法。 那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？
大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。
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六、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。
第 2 课 提手旁
教学目标：
1、能正确书写提手旁和带有提手旁的汉字。
2．笔画之间的搭配要像人与人之间和谐友爱，以人喻字，通俗易懂，增加学习的趣味
性。
教学重点：掌握提手旁的写法。
教学难点：提手旁的竖钩从短横偏右处穿插行笔。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、导入
今天我们一起来学习和研究《提手旁》 。通过学习写提手旁，熟悉笔画的写法和运用。
二、观察偏旁，掌握要领
学习提手旁
（1）仔细观察，怎样写好提手旁？
书写要领：
短横稍斜；竖钩直挺，略长，穿过横中点稍偏右处；提与竖钩相交，左边长，右边短。
（2 ）师范写。
（3 ）学生书写。
（4 ）互相评议。
三、学习带有提手旁的字的书写。
1、出示：掘、搜、扒
2、出示三个字的组合图形。
3、分析字形结构：左窄右宽，左高右低，左右基本等长。
4、例字指导：
掘：左窄右宽。提手旁第一笔横要略向右上斜，要写得短些，第二笔竖钩要写得直挺。
右边尸的撇是竖撇，撇尖略高于提手旁竖钩的钩点。
搜：左窄右宽。书写右上部份要注意正确的笔顺，不能写得太大。右下的又横撇的撇要
收敛，捺要舒展。
扒：左长右短。八的第一笔为短撇，起笔略低于提手旁的横；
5、小结。
6、师范写。
7、学生书写。
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8、同桌互评。
9、集体评议。
四、巩固练习
1、你还能写别的带有提手旁的字吗？
2、小结。
五、总结：
今天我们重点学习了提手旁的书写方法。 那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？
大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。
六、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。
第 3 课 女字旁
教学目标：
1、学会女字旁的书写，掌握带有女字旁的汉字的书写规律，懂得把字安排在方格的中
央。
2、培养学生感悟汉字结构的谦让和谐之美。
教学重点：掌握女字旁的书写要领。
教学难点：女字旁与右部之间的穿插避让的书写规律。
课时安排：一课
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