南京市2009届高三政治第一次调研测试质量分析.pdfVIP

更多免费资料请访问：豆丁教育百科 南京市 2009 届高三政治第一次调研测试质量分析 南京市 2009 届高三第一次调研考试政治卷，突出基础知识、强调对主干知识的考查，关注社会 热点话题，比较全面地反映高考测试的要求，特别注重对获取和解读信息、调动和运用知识、描述和 阐释事物、论证和探索问题等能力考查。试题有层次、有梯度，体现了江苏特色和课改精神，起到了 良好的导向作用，为二轮复习工作提供参考依据。 一、自然数据 总分 客观 主观 34 题 34 题 35 题 35 题 36 题 36 题 37 题 37 题 37 题 均分 均分 均分 1 问 2 问 1 问 2 问 1 问 2 问 1 问 2 问 3 问 全市 84.3 54.1 30.2 3.7 3.6 3.1 3.7 3.0 3.6 3.0 3.3 3.2 难 度 系数 0.71 0.82 0.56 0.61 0.57 0.55 0.53 二、试卷特点 ⒈注重双基考核，强化核心考点： 试题重视对基础知识考查， 注重知识之间的内在联系， 突出理解和运用能力。 考点覆盖分布合理， 知识的考查灵活、全面。如：第 9 题考查“政协” ，这就是一道基础题，但考生必须在理解“政协” 职能的基础上才能正确选出答案；第 11 题考“民族区域自治制度” ，答案直接源于教材。 有些易混、易错点平时考生如果不注意总结，将直接影响得分，本次考试作了重点考查。如第 8 题 “依法行政”；第 9 题 “参与国家大政方针的制定和执行” ； 第 14 题 “各种所有制经济地位和作用” ； 第 31 题“主要方面与主要矛盾”等。 ⒉贴近生活主题，凸现江苏特色： 试题在材料编制上形式多样，图表并茂，所选材料与日常生活密切相关，反映了热点问题及群众 所关心的现实问题，具有很强的时代气息。如金融危机下的企业发展问题，返乡农民工再就业、大学 生就业问题、 “神七”、 网购陷阱、改革开放 30 年、“山寨”文化、家电下乡等一系列社会热点问题， 以此为背景材料， 要求考生运用所学知识去渗透、 解决现实问题， 引导考生关注国家大事、 社会生活。 09 年《江苏考试说明》规定“试题适当体现江苏特色” ， 试题第 9 题考查江苏省“两会” ；第 13 题考查江苏“家电下乡” ，引导考生关注家乡发展。 ⒊强调思维品质，重在考查能力： 试题强调学科知识的综合，注重对获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和 探索问题等能力考查。试题避免将机械记忆的基本素材直接呈现给学生，加大了考生依据图示和文字 材料获取、解读、加工信息的能力、知识迁移能力、语言表达能力的考查。如第 19、32、35、37 题 等，都较好地体现了这一特点。 ⒋体现课改精神，追求“三维”目标： 试题结合当前时政热点， 突出知识与能力的综合运用， 试卷充分体现了新课改理念， 具有创新性， 给了考生多角度、开放性回答的机会，坚持知识、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一， 考查考生对现阶段党和国家重大方针政策的理解，较好地考查考生分析、解决实际问题的能力。如选 择题的表格题，第 35 题图片题、 37 题的漫画等有创意，设问新，能充分考查考生分析问题和解决问 题的能力。 三、阅卷分析 （一）单选题 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 1.1-6 题的纯时事内容考查。 主要考查考生对国内外的重大事件、重要成就、热点问题，包括政治、经济、科