分数的简单计算教学设计.docVIP

分数的简单计算教学设计 ??? 一、教学内容:??? 人教版三年级 数学上册,教材99页——100页例1、例2、和例3。??? 二、教学目标:??? 1、使 学生掌握简单的同分母分数加、减法计算的方法。??? 2、通过交流, 总结,经历知识形成的过程,初步学会表达解决问题的大致过程和方法。??? 3、能运用生活经验,对有关的数字 信息作出解释。使 学生体会数学与生活实际的联系,明确学习 数学的目的。??? 4、使 学生能在他人的鼓励与帮助下,克服在 数学活动中遇到的困难,获得成功的体验。??? 三、教学重点:??? 使 学生掌握分数的简单计算的方法。??? 四、教学难点:??? 1、在加法中,和的分子和分母相同时,可以写成1??? 2、在减法中当被减数为1时,可以写成与减数分母相同的分数再减。??? 五、教学准备:??? 1、 学生爱吃水果调查表。??? 2、教师喜爱的体育项目调查表??? 3、烧毁的水果调查表。??? 六、教学过程:??? (一)、引入新课??? 大家好,我是贝贝商店的总经理,今天我来到这里是有件事请大家帮忙,愿意吗???? (二)、教授新课??? 1、收集数据??? 师:最近我的商店 计划采购一些新鲜水果,我想以你们班为例了解一下 学生中喜欢吃哪种水果的多,喜欢吃哪种水果的少,然后再做采