《奥林匹克精神》课堂实录2.docxVIP

PAGE / NUMPAGES ?奥林匹克精神?课堂实录2 　　课前两分钟 ,播放张雨生歌曲?奥林匹克风?并打出歌词字幕： 五大洲的梦 三大洋的情/奥林匹克风跨世纪的风/奥林匹克风 全世界吹送/吹到哪里都欢腾 哪里都欢腾/黄河长江的浪/昆仑黄山的松/万里长城是条中国龙/黄河长江的浪/昆仑黄山的松/万里长城是条中国龙/北京邀请你/奥林匹克风 /吹到这里会亲朋这里会亲朋 奥林匹斯山 奥林匹亚城/奥林匹克风涌动人类的梦/奥林匹克风 吹暖送友情 /吹到哪里就繁荣 哪里就繁荣/长白山上的雪 珠穆朗玛峰 /神州苍穹 无处不飞虹 /长白山上的雪 珠穆朗玛峰 /神州苍穹 无处不飞虹/北京邀请你/奥林匹克风 /吹到北京唱和平北京唱和平 /来吧 来吧 来吧 奥林匹克风 /来吧 来吧 来吧奥林匹克风 /来吧 来吧 来吧 奥林匹克风 一、“奥林匹克〞 上课铃响 ,教师将歌曲音量调小 ,面向大家：“这首歌你们听过没有啊？〞 “听过！〞“没听过！〞众说纷纭 教师笑着说：“听过这首歌的同学 ,你对音乐一定有相当的爱好了！呵呵 ,这首歌很老了 ,是上个世纪的一首歌曲我想这首歌传唱的时候 ,大概还没有你们呢 ,你们都是九几年啊？〞 “92！〞“93！〞 “哦 ,那时候还真没你们呢 ,呵呵〞 “音乐书上有！〞“音乐鉴赏听过的！〞 “是吗？呵呵 ,对 ,这首比你们年龄还大的歌 ,确实曾经很有名的在上个世纪 ,我们中国曾经举办过一次亚运会你们知道吧？历史上讲过吧？〞 学生纷纷摇头 ,教师于是故作吃惊 ,打趣道：“呵呵 ,我印象中 ,你们可是史地班的学生啊！〞大家都乐了 ,“呵呵 ,回头你们问问历史老师或者政治老师 ,好不好？亚运会也是奥林匹克的一局部 ,而且随后我们国家还申请过2019年的奥运会 ,在这期间 ,创作了大量与奥林匹克有关的歌曲 ,而这首歌是大家比较喜欢的 ,众口传唱 ,一直至今 ,甚至——都收进了你们的音乐教材里了！那么 ,你们觉得这首歌唱得怎么样呢？看看这歌词 ,你觉得写得如何？你们先自己心里想想啊 ,先不要把你的评价说出来〞 随后关闭歌曲 ,“我们以这首歌开头 ,引入奥林匹克的话题 ,下面 ,我们进行一个关于奥运知识的抢答！〞 学生正襟危坐 ,做摩拳擦掌状教师故作神秘说：“谁答得快 ,答得对——今天晚上默写的时候……他就先交！〞教室里笑成一片“呵呵 ,要奖励促进嘛！〞 大屏幕打出“现代奥运知识问答〞 即将在2019年8月8日北京举办的奥运会 ,是第几届奥运会？ 声随字幕而出“29！〞 第一届现代奥运会是哪一年在哪里举办的？ 应答此起彼伏“1896年！〞“在雅典〞“在希腊雅典！〞字幕亦应声而出 现代奥运会的创始人是谁？ “顾拜旦！〞又是异口同声 教师追问：“他是哪国人？〞 “法国！〞 “他的全名是什么？〞 “……〞学生开始翻书 “呵呵 ,不要翻书 ,书上没有〞教师于是打出字幕：法国教育家皮埃尔德顾拜旦 “对 ,记下来你要看清楚啊 ,他的身份 ,他的称谓 ,他是——〞 “教育家！〞学生喊道 “是啊 ,皮埃尔德顾拜旦 ,法国教——育——家！除了教育家之外 ,他还有什么称谓呢？〞 “奥林匹克之父！〞学生齐说 字幕“奥林匹克之父〞 顾拜旦点出 ,师读： 皮埃尔德顾拜旦〔1863—1936〕 ,法国教育家 ,现代奥林匹克运动的创始人 ,国际奥委会第二任主席由于对恢复和开展现代奥林匹克运动作出了不朽的奉献 ,被誉为“奥林匹克之父〞 有学生问“第一届主席是谁啊？〞 教师一笑 ,点开屏幕 ,“马上就知道了！徐梦骋 ,来 ,请你给大家把这局部文字读一下〞 顾拜旦于1883年提出举办类似古奥运会的比赛 ,并把它扩大到世界范围 1892年 ,他遍访欧洲 ,宣传奥林匹克思想 ,呼吁复兴奥林匹克运动同年 ,在巴黎运动联合会成立10周年会议上 ,建议恢复“奥林匹克运动会〞 1894年1月 ,他致函各国的奥林匹克组织 ,建议于同年在巴黎召开国际体育会议同年6月16日－24日 ,在巴黎举行的国际体育大会上 ,15国代表决议每4年举行一次奥林匹克运动会 ,为了筹办奥运会 ,6月23日成立了国际奥林匹克委员会 ,希腊人维凯拉斯出任主席 ,顾拜旦任秘书长 ,还亲自设计了奥运会的会徽、会旗 1896年4 月6日－15日在希腊的雅典举办了第一届现代奥运会 ,共有13个国家的311名运发动参加了雅典大会 “好 ,不错啊 ,第一次看到 ,马上就读 ,能够读得这么流利 ,很好我们大家就要锻炼自己 ,使自己到达这个程度现在 ,我问几个问题 ,看看你们听的能力怎么样啊！〞 学生点头 ,作好答复的准备 “第一届国际奥委会的主席是谁？〞“维凯拉斯！〞 “哪国人？〞“希腊人！〞 “那么 ,那时 ,顾拜旦的任职是——〞“秘书长！〞 “决定在希腊的雅典举办第一届奥运会、决定每四年举办一次奥运