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综合测评管理制度创新改革
申
请
1 1
书
xx 年 xx 月 xx 日
xx 学生会
前言
为了落实《高等学校学生行为准则》 ,促进大学生全面发展,切实
推进素质教育,使大学生按照社会和时代要求,不断提高综合素质。
我校通过综合测评,对学生德、智、体、美、劳等诸方面进行综合定
量的全面考核和评定。 大学生综合素质测评作为高校对大学生的客观
评价的重要方式, 有利于促进高校的素质 教育发展 ,有利于提高大学
生综合素质, 有利于改进和加强大学生思想 政治 工作,使我校培养的
人才质量符合社会的发展和时代的需要。
就 xx 学院大一学生而言,综合测评分主要体现形式有:早操出
2 2
勤情况,上课出勤情况,晚自习出勤情况,宿舍卫生情况等。为了对
评先进、 奖学金等提供较可靠的依据, 这些方面考核的执行者分别来
自院学生会的自律部,学习部和生活部。但这些数据统计出之后,由
于人力物力等各方面的限制下, 只在学期末由各班独自组织进行一次
综合统计, 我们认为综合测评分在各方面还能发挥更大的作用。 如果
在严格遵守各方面规定的情况下加以创新管理, 经济学院一定会百尺
竿头,更进一步!因此,为了方便执行该创新管理方案并借鉴其他兄
弟学院宝贵经验,院学生会特申请由权益部主要管理,学习、自律、
生活部协助,共同对今年大一新生的综合测评分进行统一创新管理。
学习部改革制度具体细则
1.严格监督管理上自习情况
(1)申请好教室,按照专业班级为单位,安排自习室。
(2 )所有同学要按照学号坐在自己的位置上,这样便于人
数的查询,然后,将大一学习部成员按照人数均分为五组,
到了教室之后针对教室的空座位,查找所对应的学号同
学,查完后由班级负责人 (班长或是团支书)再确认信息
并签字, 对于请假的同学, 要以假条为准, 没有假条或是
口头请假的按照旷自习算, 每组安排个小组长 (可以使轮
流制),负责统计、上报等工作。
3 3
(3 )统计时,由其中一个小组长统计该组大一各班全部信息,
每天贴到 xx 门口,次日换新的, 并把前一天的放到学生会
学习部的文件夹中,每一个月都制作总汇一个电子表格,
期末总汇时直接使用。对于请假的同学,要把假条收好,
没有导员假条全算作旷自习。补假条要标明日期和原因。
(4 )晚自习扣分细则:旷自习一次扣综合测评分 2 分,请假
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