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幼儿园小班主题活动《六个好宝贝》教案设计 幼儿园小班主题活动《六个好宝贝》教案设计 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班主题活动《六个好宝贝》教案设计 主题名称：六个好宝贝（四） 年纪班 :小班 4 岁 预设时间：（3）周 5 月 11 日— 5 月 29 日 本主题设计的主要企图是踊跃地促使少儿自我意识的发展；体验到自己是环境、活动的主人；自己有能力认识事 物，甚至改变某些事物。本主题的目标不是仅靠几项集体主题说明 教育活动就能达成的，更多是要依赖一日生活各环节的渗 透和教育环境的创建。 同时，家庭教育的配合也极为重要。 能感知“自我，”体验自己的能力，能踊跃参加各样活 知道自己有六个好宝贝：眼、耳、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。 平常能主动地运用自己的“宝贝”感知事物， 做自己能做的事。 主题目标 4. 能听声音鉴别 5个之内的事物。 能试试用添 1或去 1的方法 “不同样的数”变为“同样的数。”进一步感觉不同图形的特 为歌曲和律动想出替代的歌曲或动词，并进行表现。 第（ 11 ）周 第（ 12 ）周 课程活动： 课程活动： 语言：俏皮的小老鼠 语言：小青蛙听故事 科学：亮眼睛 社会：听一听 健康：亮眼看世界 数学：听一听 数一数 主要 音乐：我爱我的小动物 音乐：找小猫 学习 美术：绿绿的柳叶 美术：我的手掌树 活动 游戏活动： 游戏活动： 生活：鞋子 生活