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                2021年档案学概论课程笔记冯惠玲
2021年档案学概论课程笔记冯惠玲
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2021年档案学概论课程笔记冯惠玲
 “档案学概论”听课笔记 
第一章DA概念与DA现象
 
论:对DA概念(定义)理解:P5
  1、社会性(或社会实践性):DA是人们在社会实践中直接形成,其内容为社会实践活动内容、过程及结论原始记录。与自然界中自然形成原始记录物不同,如年轮
  2、历史性(或后时性):从时态上讲,DA是过去已经形成而不是正在形成或尚未形成东西。所谓“让过去告诉当前,让历史告诉将来”。非人类历史文化遗产所有,而是其中只有基本性支持意义重要某些
  3、拟定性:DA内容信息清晰、拟定性和其载体固化、恒定性。或:DA所记录内容是清清晰楚、明明白白;并且这些清晰、拟定信息内容又是以固化物质载体形式存在,两者缺一不可。这是DA区别于最为临近事物——文物主线点。
  4、原始记录性:这是DA本质特性,是DA区别于其她事物特别是相邻事物独一无二本质所在。
  
简:DA本质特性:P6
  “原始记录性”是DA本质特性,是DA区别于其她事物特别是相邻事物独一无二本质所在,还从主线上决定着管理办法基本取向。对DA管理无论如何简便、有效,均不能以伤害DA本质特性为代价,只能以充分实现其对以往历史事实原始记录价值为轴心。这是所有管理活动基本原则之一:管理办法必要维护被管理对象本质特性。因而当前各国均以“来源原则”(或全宗原则)为核心历史主义办法作为DA管理(特别是实体管理)基本办法。
  
简:DA实存形态:
  DA实存形态是DA在现实中详细存在形式。在各种各样事物中,只有具备DA属性者,才是DA.依照定义,特别是DA本质特性,其实存形态不是唯一,而是各种各样。当前DA实存形态重要仍是各种文书,特别是文书定稿——唯一且可信赖限度最高稿本。
 
简:制作时与否故意,对档案日后管理和档案功能、价值具备不同效应。
  1、故意看作长处:为久存,制作材料较好,格式规范,留存较齐全、完整。
  缺陷:内容往往难以做到客观、真实,常有虚假不实甚至故意作伪,易产生抑恶扬善、报喜不报忧等内容上偏差、错误。
  2、无意制作长处:无意中留下真实客观记录,较好地体现DA原始记录性。
  缺陷:制作材料质地不好,耐久性差,书写格式往往不规范,且留存状况不好,不易齐全完整。不利于DA保存和寻常管理使用。
  
论:精确理解DA真实可靠性:
  DA,特别是它内容真实可靠性不是绝对,精确、客观、真实、对的是相对不能因而全盘否定DA真实可靠性。种种不客观、不真实、甚至伪造DA自身也是一种历史真实,是一种客观存在事实。DA真实可靠性有至少2层含义:
  1、如DA内容无失实、歪曲、作伪之处,对同一历史事实均有记载各种信息中它就是最真实、可靠。由于档案是直接原始记录,是第一手原生信息。
  2、如有失实、歪曲、作伪乃至伪造之处,其不实之客观事实,也恰是由DA这一实存形态来予以记录、固化并示之世人。DA只要其自身存在,就没有“假”,“假”也是“真”。
  
简:DA与信息关系:
  逻辑上是种、属概念关系。
  DA是一种最真实、可靠、最具权威性与凭证性原生性固化信息。从主线上体现着信息拟定性与可靠性。而信息理论以为:信息拟定性与可靠性是信息根基所在,没有或拟定性、可靠性限度差信息没有什么价值。所谓“错误、混乱或不可靠信息还不如没有信息
  人类社会对信息依赖、需求限度越高,对信息拟定性与可靠性规定限度也就越高。从信息理论角度看,DA是一种最重要信息,是信息之根——拟定性与可靠性最高体现形式和实存形态。
  
简:DA与文献关系:
  文献普通指前人留下来历史文化价值较高,内容较系统完整信息记录。两者区别:
  1、本质即核心含义不同:这是主线区别。DA是社会实践原始记录,是第一手原生信息;文献则无论与否为原始记录。
  2、文献注重历史文化价值,DA则既注重历史文化价值,又注重现实性查考、实用价值。
  3、文献内容普通较系统、完整,而DA则涉及大量片段性零星记录在内。
  
简:DA与文书关系:
  两者之间联系重要是实存形态上直接转化关系,但不能混为一谈。区别如下:
  1、DA实存形态不但是过去文书,还涉及大量非文书类原始性记录物。文书只是原始记录性强、查考价值高且文书解决程序完毕者才干转化为档案。
  2、两者概念内涵,特别是本质不同。文书虽有原始记录性,但原始记录性并非文课本质所在,也不是人们制作使用文书主线目与追求。它本质上是人们解决、解决现时性详细事务、问题信息传递工具,重要是空间传播。DA本质则是已往社会实践原始记录物,重要是在时间上传递,让过去告诉当前,让当前告诉将来。
  
简:DA与图书关系:
  区别:
  1、本质不同:DA本质
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