部编版 《土地的誓言》教案（公开课获奖） .docVIP

7 土地的誓言 配套教案 教学目标： 知识与技能目标： ⑴积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古〞等词的读音、词义，并学会运用。 ⑵了解作者及时代背景。 ⑶感知课文内容，把握作者的思想情感。 过程与方法目标： ⑴有感情地朗读课文，深层体味作者的家园情、故国情。 ⑵揣摩本文优美而富有激的语句，增强对语言的感受力。同时进行仿句训练，逐步提高语言表达能力。 情感态度与价值观目标： 培养、强化学生热爱故土，热爱祖国的情感，为家乡的富饶，祖国的腾飞作出自己应有的奉献。教学重点： 有感情的地朗读课文、感知课文内容，体会作品中表达的思想感情。 教学难点： 揣摩、品味本文具有个性的语言 教法学法：朗读法，讨论点拨法，美点寻踪法 教学课时：2课时教学过程： 第一课时 导入 请听歌曲《松花江上》 乐曲表达了在?“九·一八〞事变后，无数的东北同胞在日本帝国主义的铁蹄践踏之下?，被迫背井离乡，远离故土家园时，对日本侵略者的无比的愤怒……家仇、国恨，对故土、对祖国无法比较的思念和热爱充满了字里行间，听了无不为之动容。今天，我们就一起来感受一下东北同胞当时的心境。 二、简介时代背景 1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军〞将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以