《正多边形与圆 》word教案 （公开课获奖）2022冀教版.docVIP

正多边形和圆教案 林华东 教学目标???1.在正多边形和圆中,圆的半径、边长、边心距、中心角之间的等量关系.??2.正多边形的画法.????????? 重难点、关键??? 1.重点:讲清正多边形和圆中心正多边形半径、中心角、弦心距、边长之间的关系.??? 2.难点与关键:通过例题使学生理解四者:正多边形半径、中心角、弦心距、边长之间的关系.??? 教学过程??? 一、复习引入??? 请同学们口答下面两个问题.??? 1.什么叫正多边形???? 2.从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、是不是中心对称?其对称轴有几条,对称中心是哪一点???? 老师点评:1.各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.??? 2.实例略.正多边形是轴对称图形,对称轴有无数多条;正多边形是中心对称图形 二、探索新知??????,正多边形和圆的关系十分密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.??? 我们以圆内接正六边形为例证明.??? 如下图的圆,把⊙O分成相等的6段弧,依次连接各分点得到六边ABCDEF,下面证明,它是正