《超声与次声》word教案 （高效课堂）2022年沪科版 (2).docVIP

三、超声与次声 教学目标： 1、从搜集的信息中了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用。 2、了解次声的一般特点和危害。 教学重点： 1、知道超声、次声的概念。 2、知道超声的应用。 教学难点： 培养和提高学生惧信息的能力及对自然和科学技术的兴趣。 教学过程： 一、引入 前面，我们已经学习了声现象的一些性质并探究了它的规律，这些现象不仅有趣，而且都包含了一定的科学道理。物理知道是从实际中来的，又要应用到实际中去。一句话，学习物理知识就是要应用它来人类效劳，提高人们生活的水平，改善生活的质量。这节课，我们来认识超声和次声。 二、新课教学 研究发现，声波的频率范围是很宽的，由10-4Hz到1012Hz，但正常人的耳朵只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，低于和高于此频率范围的声音人都听不到。通常把高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声。 1、超声 举例：蝙蝠用超声进行导航。 学生阅读图3-27，了解自然界中的一些发声频率、人和一些动物的听觉范围。例如：狗能听到频率达50000Hz的超声，蝙蝠能听到频率为十几万赫的超声。 超声的利用： 〔1〕利用超声雷达〔又叫声呐〕探测物体位置等。 〔2〕超声有很强的穿透能力。超声诊断仪〔如B超〕；超声金属探伤仪。 〔3〕超声对物体有很强的“破碎〞能力。举例。 〔4〕用超声处理过的种子可以缩短发芽时间，提高发芽率。 2、次声