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- 2021-09-06 发布于四川
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六年级上册;习作:多彩的活动;多彩的活动;写一次活动,要把活动的时间、地点、参加的人物交代清楚,还要把自己印象最深刻的部分重点写一写。写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意某个人或某些人的表现,把他们的神态、动作、语言写下来。这样,才能把活动的过程写清楚。;难忘的拔河比赛;; 当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二场比赛又开始了。这次,我们是跟9班比赛。因为上一场取得了胜利,我们充满了信心。 此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、??着嘴在较劲,还有的人双手紧抓绳子铆足了劲向自己方向拉。我们轻松地赢了这一场。老师说:“我们只要再赢一次,一等奖就是我们的。”; 关键的第三局开始了。我们队员虽然显得有些疲惫,但劲头更足了。参赛队员们都站好了位置,做好了准备,随着老师的一声哨响,两队队员都使出了九牛二虎之力,像一头头斗牛似的,使劲往后拉。眼看着红绸有向对方移动的趋势,我方队员们急得脸涨得通红???瞪着眼,咬着牙,双脚使劲地蹬着地,身体向后倾着,双手像钳子似地死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺,浑身的劲儿都使了出来,紧紧地拽住绳子往后拉。; “一二三,加油!”“15班,加油!”在啦啦队的加油声中,红绸最终还是移向了我方,我班再次赢得了比赛。此时,我们一齐跳了起来,喊了起来,为我们的胜利而高呼。这声音,是胜利的声音,是团结的声音。
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