《第三节 电能的输送》教案 （公开课）2022年沪科版物理.docVIP

电能的输送 教学目标 知识与技能 1.知道采用高压输电的目的。 2.培养学生有目的地观察物理现象，描述观察结果。 教学重点： 1.高压输送电能的原因。 2.高压触电的种类及其防护方法。 教学难点：高压输送电能的原因。 教具准备 高压电能输电器、课件等。 教学过程 一、情境引入 葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达271.5万千瓦。这么多的电能当然要输到用电的地方去，今天我们就来学习输送电能的知识。 新课教学 探究点一 电能的输送 教师：从发电站到用电地区，通常有很长的一段距离。发电机发出的电怎样送到用电地区呢？ 学生：用导线。 教师：导线有一定的电阻，电流通过导线时就会发生电流的热效应，把电能转化为内能，着局部内能白白地散失到空气中，浪费了电能。怎样才能减少电能在输电线上的损失呢？ 方法一：根据W=Q=I2Rt，应减小导线的电阻。 教师：减小送电线电阻的方法有哪些？ 学生：选用电阻小的材料或增大导体的横截面积。 师生共同讨论此方法的弊端：能使用的电阻小的材料不经济，增大导线电阻将增大导线的质量。 方法二：采用高压输电 教师：引导学生分析：在输送功率一定的条件下，根据P=UI，电压提高为原来的几倍，电流将减小为原来的几分之一，由W=Q=I2Rt可得电能的损失将减小为原来的几分之一的二次方，显然这种方法效果更好。 教师介绍变压器和远距离输电示意图。 探究点