中班上学期学习教育教学总结计划开头语.docVIP

中班上学期学习教育教学总结计划开头语.doc

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幼儿园中班上学期学习教育教课总结计划计划开头语 幼儿园中班上学期学习教育教课总结计划计划开头语 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 幼儿园中班上学期学习教育教课总结计划计划开头语 幼儿园中班上学期教育教课计划开头语   一、班况剖析   我班现有幼儿39人,新添8人。此中男生18人,女生21人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都获取了很大提高。他们学会了自我照顾和恪守各方面的规则,有了必定的安全意识,愿意与人谈话,能主动参加各项活动,他们对四周的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,优秀习惯渐渐养成,认识能力有所发展。   因为班里幼儿小班年纪的许多,占了近一半,不论在教课组织仍是在班级管理上都增添了必定的难度。个别小年纪的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿清晨来园还要哭闹,而且着手能力较差,社会交往技术差。8名重生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培育。也在总结了上学期工作经验,环绕本园保教工作以及园务工作和本班详细特点,我班2位老师共同磋商,制定以下计划:   二、本学期的工作要点:   4岁此后,少儿心剪发展出现较大的飞腾。4—5岁少儿心剪发展的质变,主要在于认识活动的详细形象性和行为的存心性显然地开始发展。他们对四周环境有着激烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓重的兴趣。喜爱向成人追根问底的发问“为何?”他们喜爱与伙伴共同操作和研究,并进行互相商讲和交流以知足好奇心和活动的梦想,4—5岁少儿在动作的灵巧性和认知经验上强于3—4岁少儿,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁少儿。所以,教师要很好地掌握这些特点,进行有针对性的教育。   1、教育、教课方面:   (1)依据本班幼儿的实质水平易兴趣,拟订主题,展开形式多样的教课活动。,在教课活动中,有目的、有计划指引幼儿踊跃参加、主动学习,指引他们学惯用多种感官去感知事物,鼓舞他们着手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,   (2)尊敬、相信、支持少儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的试试活动赐予理解和支持,丰富环境创建的内容,扩大活动区的种类和空间,并依据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证少儿有足够的游戏时间、空间和资料,扎实抓好班级的识字教课。   (3)供给少儿为集体服务的时机,鼓舞幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照顾自然角、整理玩具等,认识为他人做事的意义,使幼儿从达成任务的结果中获取知足感,增强责任感。   (4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视野不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技术。   2、保育方面:   (1)保持洁净整齐的环境卫生,为幼儿创建安全、舒坦的生活环境。   (2)持续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些知识。全班人员要做到因人施教,着重幼儿的个别差别,对能力衰的幼儿赐予特别帮助,使他们在原有水平上有所提高。   (3)每日注意检查幼儿的喝水量,依据活动量的大小为幼儿实时增减衣服。   (4)增强幼儿的生活自理能力的培育。联合园里的活动和生活自理能力现象,有针对性的进行训练。   3、家长工作方面:   (1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,认识和介绍幼儿状况,互相交流提出建议等。   (2)运用家校互联平台,随时与家长获得联系,个别互换建议,互通状况信息。   (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。   (4)召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的相关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习状况作详尽总结;剖析班级存在的不足,希望获取家长的体谅与支持。同时,教师还鼓舞家长勇敢提合理化建议,以便本班保教工作的改良。   三、班级特点教课:   我们将联合本班幼儿的年纪特点和幼儿的实质状况,形成本班的特点教课活动——乡村阅读。我们生活在乡村,我们身旁有很多丰富的自然资源,这些自然资料给了幼儿充分的创建空间,随机发现教育契机并实时将以指引。   所以我们打算在平时生活中将语言,阅读与各个领域相联合。全面环绕中班幼儿的年纪特点活动性的活动区展开教育教课活动。   四、本学期详细目标及内容:   1、健康教育领域:   (1)养成优秀、有序的生活卫生习惯,锻炼幼儿的自理能力,对有困难的事情能想方想法的去自己解决,从心理上减少幼儿对他人帮助的依靠性,不以幼儿最后问题解决的结果为评论,关注幼儿解决问题的主动意识。   (2)培育幼儿喜爱体育活动的意识,培育幼儿对环境和天气的适应性,提超出勤率。

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