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中班一对好朋友授课设计 中班一对好朋友授课设计 中班一对好朋友授课设计 中班一对好朋友授课设计 【篇一：幼儿园中班社会授课设计】 幼儿园中班社会授课设计：特其他 号码 (含课件 ) 一、活动目标： 1、让幼儿认识特其他 号码 ,知道在紧急情况下帮助人们解决一 些特别问题。 2、学习使用特别 号码 ,培养幼儿初步的自我保护意识。 二、活动准备： 1、自制多媒体课件。 2、玩具 一部，幼儿操作资料。 三、活动过程： 1、活动导入。 师：你们看过动画片?喜羊羊与灰太狼?吗？我们今天一同去羊村 做客好吗？课件：懒羊羊在哭唔 ?? 师：咦，懒羊羊，你为什么哭呀？ 课件：村长都被灰太狼抓走了，我也受伤了，请你们帮助救救村长 吧。 师：原来是这样呀，小朋友你们愿意去救村长吗？ 幼：愿意。 师：懒羊羊你放心，我们必然会把村长救回来的。 课件：感谢你们，我这里有封信，在困难的时候才能翻开。 师：懒羊羊给了我们什么？ 幼：一封信。 师：那我们要把信收好了，千万不能够弄丢，我们现在赶快出发吧。 2、认识 110、120、119. 〔1〕出发去救村长，在草原桥上碰到大火。 师：呀，草原桥发生了什么事？ 幼：着火了。 师：我们怎么过去呀？现在该怎么办？请个别幼儿说说方法。 师：还记得我们临走时懒羊羊给了我们一封信吗？ 幼：记得。 师：那我们赶快翻开看看信上写了些什么。 翻开信，信上有 110、120、119 ，引导幼儿认识。 师：信上写了什么呀？ 幼：110 、120 、119. 师：你们念得真好。知道要把我们平时念得数字 yi ，现在念成 yao 。 我们再来念一遍。师：这三排数字分别是三个特其他 号码，你 们知道这三个号码分别是哪里的 号码吗？请个别幼儿答复。 --报 警 、急救 、火警 。 依照幼儿的答复分别对应出示图片：警车和警察、救护车和医生、 消防车和消防队员。师：你们说的真棒。那草原桥着火了，应该打 哪个 请谁来帮助？ 幼：打 119 ，消防员。 师：那我们赶快来一同打 吧。 师幼一同用 拨打 119 ，与消防队员通话。 师幼：喂，是 119 吗？草原桥着火了，你们快来灭火呀？ 课件：你们不要焦虑，请告诉我们哪个地方着火了。 师：119 没有听清楚地址，我们赶快再说一遍。 师幼：是草原桥着火了。 课件：我们马上就来。〔出示消防车灭火〕〔 2〕到了狼堡，灰太狼 在睡觉，怎么办？师：消防员叔叔本领真大，一下子就把火灭了。 我们能够经过啰。灰太狼平时作恶多端，干了好多坏事情，特别喜 欢抓羊吃，我们看看它现在在干什么？ 课件：睡觉。 师：嘘，灰太狼睡着了，我们轻点，不要吵醒它，我们快翻开信看 看请谁来帮助。幼：打 110 ，请警察来帮助。 师：那我们赶快来一同打 吧。 师幼一同用 拨打 110 。 师幼：喂，是 110 吗？大坏蛋灰太狼在它的狼堡里睡着了，你们能 不能够来把它抓走。课件：你们不要焦虑，恳讨情楚灰太狼现在在哪 里。 师幼：在狼堡里。 课件：我们马上就来。〔出示警车〕〔 3〕进入狼堡，发现村长受伤 了，怎么办？师：耶，灰太郎被抓走了，我们快找找村长在哪？ 课件：播放村长画面。 师：呀，找到了，原来就在这里。 课件：哎哟哎哟。 师：村长您怎么了？ 课件：我受伤了，流了好多血，走不了了。 师：村长受伤了，我们应该怎么办？ 幼：打 120 ，请医生过来。 师：那我们赶快来一同打 吧。 师幼一同用 拨打 120 。 师幼：喂，是 120 吗？村长受伤了，你们快派医生来吧。 课件：你们不要焦虑，请告诉我你们在哪里。 师幼：我们在灰太狼的狼堡里。 课件：我们马上就来。〔出示救护车〕 3、坚固认识。 师：村长的血止住了，我们能够回家罗。 课件：狼堡的门关上了。 师：门怎么关上了呀，这下我们怎么回去呀。 课件：你们要闯过三关，这扇门才能翻开。 师：原来还要闯关呀，不知道问题难不难，我们先给自己打打气， 我们一同来：加油加油，耶！好似这个气打的还缺乏，再来一遍， 要对自己有信心，预备起：加油加油，耶！好，那我们赶快来听听 第一关是什么？ 课件：请听第一关：请问 119 、120 、110，分别是哪里的 号码？ 依照幼儿的答复进行课件演示：答复正确。三个答完今后：掌声 -恭 喜你们闯过第一关。 师：耶，我们第一关过了，马上要闯第二关了，再来给自己一点信 心：加油加油，耶！好，我们来听听第二关又是什么？ 课件：请听第二关：请问这三张图片分别发生了什么事，应该拨打 哪个 号码？依照幼儿的答复进行课件演示：答复正确。三个答 完今后：掌声 -恭贺你们闯过第二关。 师：你们真棒，连闯两关，那看看第三关我们也能不能够这样的顺利 闯过，告诉你们，第三关有一点难度，我们再来问自己打打气：加 油加油，