中班上学期个人工作计划规划方案.docVIP

幼儿园教育中班上学期个人工作计划规划方案 幼儿园教育中班上学期个人工作计划规划方案 幼儿园教育中班上学期个人工作计划规划方案 中班上学期个人工作计划 一、状况剖析 本学期本班幼儿 30 名，此中男 18 名、女 12 名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步认识必定的惯例要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和惯例教育为主，充足利用晨检及整日察看，做好幼儿的保育工作。 二、指导思想：持续深入贯彻落实《幼儿园教育指导大纲》精神，更新教育思想，确定现代育人观点，依据幼儿身心发展规律，创建快乐、健康的环境，启示幼儿多元智能，培育多元才能，促使幼儿、全面的个性化的发展。 三、保育工作 (1)严格恪守园内规章制度与时间安排，联合全园性活动展开好班内各项活动，不时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。 (2)确实为幼儿供给干净舒坦的学习生活环境，依据园内卫生保健要求，作 好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保存好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。 (3)仔细作好各种记录及登记造册，公共财富保护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。 (4)本班老师与家长密切联系配合、口径一致、同一要求、办妥家园联系栏，展开好家访及家园其余教育活动，真实做到家园同步教育。 我们必定要做到 “扎实、扎实、三勤、四心 ”，有任务提早行动，有问题实时办理，三位老师亲密协作，与家长亲密联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。 四、教育教课工作 在教育教课工作中，要做到仔细备课、精心选择适合的教课内容、设计合理的活动教课方案，充足准备好活动所需的资料，扎实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、感情教育、安全卫生教育、知识累积和技术培育贯串于 1 / 6 各科教课中，浸透在一日活动中，全面推动素质教育。坚持教书育人相联合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的兴趣性、知识性、实践性与幼儿的主动操作联合起来，力求使教课活动丰富多彩，充足发挥教课活动的优势。 语言教课中：创建一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、伙伴或其余人谈话，体验语言交流的乐趣，学习使用适合的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意聆听的习惯，鼓舞幼儿英勇、清楚地表达自己的想法和感觉，指引幼儿接触优异的少儿文学作品，供给一般话的语言环境，帮助幼儿熟习、听懂并学说一般话。 社会活动中：指引幼儿参加各种集体活动，体验与教师、伙伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓舞他们经过多方面的努力解决问题，不轻易放弃战胜困难的试试。教育幼儿爱惜玩具和其余物件、爱惜公物和公共环境。 科学活动中：指引幼儿对身旁常有的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和研究的欲念，为幼儿的研究活动创建宽松的环境，供给丰富的可操作的资料，经过参加小组议论、研究方式，培育幼儿合作学习的意识和能力。 音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不一样特点和需要，让每个幼儿都获取美的熏陶和培育，对有音乐天分的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓舞幼儿踊跃参加各种音乐活动并英勇表现的同时帮助他们提升表现的技术和能力。 五、环境教育 (1)创建优异的人文环境。利用晨间、课间活动等琐碎时间，与孩子讲静静 话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创建在陌生环境中的说话时机，如：到平行班联谊，讲故事，互换小老师等。用感情手段，保持优异的师生关系，家长关系，使幼儿在暖和的大集体中健壮成长。文学作品、典型的生活案例介绍给他们，让他们在听听想一想谈谈做做中意会到一些道理，同时提升文学表达能力。 (2)预设主题《特其余我》、《巧妙的球》、《信息知多少》、《生肖真风趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰部署将牢牢环绕主题，与幼儿互 2 / 6 动，充足利用空间进行部署，让环境说话，让幼儿与环境互动，在耳濡目染的影响中，提升幼儿的审美情味，培育幼儿关注身旁的事物。自然角，墙饰部署充足调换幼儿的踊跃性，让孩子参加此中，做参加者，支持者，收获者，在自己的研究实践，成败之中累积自己的经验，让墙饰真实成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。 (3)努力创建英勇表现，思想活跃，全面发展的班级特点，经过一日活动的 各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜亮的班级特点。在教课活动中，创建时机让孩子表现自我，阅读与叙述作为本学期的要点，经过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。很多实践发现：拥有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言英勇与人交往，有优异的学习习惯，对自己充满信心。 (4)用评选栏、五角星、奖花、大苹果等踊跃手段，帮助幼儿建立正确的观 念和作风。学习正确评论他人，学会看他人的优点，学习他人的优点。如学习有的小朋友上课踊跃动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自