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幼儿园教育中班上学期工作计划规划方案标准范本结尾 幼儿园教育中班上学期工作计划规划方案标准范本结尾 幼儿园教育中班上学期工作计划规划方案标准范本结尾 中班上学期工作计划范本结尾 一、指导思想 本学期将以《幼儿园教育指导大纲》为依照，依据园计 划为精神，联合本班幼儿的实质状况、年纪特点以培育幼儿 健康开朗、快乐合作、有目的地展开各样活动。争创本班班 级特点，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐一直陪伴 着孩子们的成长! 二、基本状况 我班共有幼儿43 名，此中男生 28 名，女生 15 名，其 中有 2 名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了必定程度的进步 : 有的变英勇了，有的每日能高快乐兴地上幼儿园了，整个班级有着优秀的精神相貌，学习兴趣和操作惯例有了较大的提升。但幼儿在学习兴趣上还有待提 高，关怀他人不够等弊端。身体发展方面 : 幼儿喜爱体育活动，参加踊跃性高，活动量大，个别男孩动作灵巧。但内行 为习惯、规则意识方面存在不足。如 : 进餐习惯不好，有待仔细培育 ; 部分幼儿有吃手的不良习惯 ; 不可以保存好自己的物件等等。认知方面 : 幼儿一般话进步很大，数看法有提升。 部分幼儿喜爱绘画、愿意参加手工制作活动 ; 有看书的兴趣 ; 部分幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象，喜爱察看操作。社会性发展方面 : 大多数幼儿有礼貌、会交往，能 和伙伴友善相处，喜爱与班上教师交朋友。同时也存在着规 则意识不足，经过察看发现有咬人、争抢玩具、说不文明话 现象。各项惯例不太好，本学期将增强幼儿集体荣誉感的培 养。对个别幼儿采纳针对性要点培育。新的学期开始了，我 们老师将以的热情、最宽的胸襟投入到工作中去，尽量做到 教师高兴地工作，幼儿健康地生活。 三、班务工作目标 ( 一) 班级管理目标 1、教师坚持贯彻“全部为了孩子，为了孩子的全部” 的办园主旨，认真按照《幼儿园教育大纲》，踊跃商讨新的 教育理念， 教师之间一致好教育目标和目标，一致教育思想。 2、创立优秀的心理环境，鼓舞、正面教育为主。形成 良性循环，增强幼儿自信心，培育其创立能力。 3、展开主题活动，从幼儿兴趣下手，预设和生成相结 合，小组教课和个别教育相联合，让教师与幼儿、幼儿与同 伴之间有的交流和对话。 4、以民主管理为本。每周按期召开班会，主假如由班 主任小结班级近段的工作状况，而后由每个老师反应自己在 工作中的迷惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提升班 级教育的凝集力。 5、展开音乐、舞蹈教课活动，培育幼儿兴趣。让幼儿 在音乐活动中感觉美，表现美。锻炼幼儿英勇、自信、擅长 表现自我。 6、做好家园联系，获得家长相信、支持，成立优秀关 系，共同培育孩子。 (  二)  少儿发展目标 健康领域 :1 、喜爱幼儿园集体生活。 2、愿意参加各项 活动，态度踊跃。3、初步养成优秀的生活、卫生习惯，有 初步的生活能力。4、初步认识预防接种对自己健康的作用， 愿意接受接种和体检。5、会使用多种运动器材锻炼身体， 学习有次序地整理运动用具。 语言领域 :1 、能互动、有礼貌地与人谈话。2、能认真 地聆听他人发言不插嘴，能听懂发言的意思。3、能用较完 整的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有兴趣，喜 欢阅读图书，能较有感情地叙述作品内容并试试仿编。5、 能听懂和学说一般话。 科学领域 :1 、好奇、好问，能踊跃参加研究、操作活动。 2、能运用多种感官，着手动脑，研究问题。3、能用语言、 绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对四周 环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、亲密 大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。 社会领域 :1 、能感觉、体验集体生活的乐趣，能快乐、 踊跃地参加各项活动。2、愿意与人交往，学习合作和分享， 感觉合作分享的快乐。3、理解并恪守与自己有关的行为规 则。 4、愿意做好力所能及的事，养成优秀的生活习惯。5、 爱四周和蔼的人，愿意为集体做事，热爱自己生活的地方。 艺术领域 :1 、喜爱并能初步感觉环境、生活和艺术中的 美。 2、喜爱参加艺术活动，并能踊跃地表现自己的感情和 体验。 3、能用自己的方式进行艺术表现活动。 四、详细举措 1、创立“祥和的班级”。成立优秀的师生关系，形成 温馨、和睦、有序的班集体。创建合适本班幼儿的环境，并 充足利用起环境，让环境配合教课，使幼儿有的活动空间和 活动资料。 2、增强幼儿生活自理能力的培育，当前还有个别幼儿 生活自理能力差，做事有依靠的现象。所以，这个学期将继 续增强幼儿生活自理能力的训练和培育，把生活卫生习惯和 自理能力的培育贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。 3、坚持“保教联合”的原则。教育教课活动中，同时 保证对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之长进行有目的 的教育。在平