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【精品】五年级上英语(教案)
Unit 4 Where do you work ? lesson23
人教(精通)(2014秋)
一、教学内容
Lesson 23 Just talk
二、教学目标
1.言语技能目标
本部分Gao Wei 向Amy 写了一封电子邮件,介绍自己及父母的一些情况,包括姓名、年龄、班级、职业等,并询问了对方有关这方面的情况。Amy给Gao Wei回了一封电子邮件,对所询问的问题做了回答。
2.语言知识目标
①.能够正确地听、说、认读单词restaurant , company ,library .
②.能够正确地听、说、认读的句子:
How many people are there in your family ?
There are six people in my family .
What do your parents do ?
My mother is a teacher in a school .
My father is a manager in a big company .
Where do they work ?
My father works in the City Library .
My mother works in a small restaurant .
③.在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子:
What do you parents do ?
My mother is a teacher in a school .
My father is a manger in a big company .
3.情感态度目标
进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。
三、教学重难点重点①.能够正确地听、说、认读单词restaurant , company ,library .
②.在适当的情景中正确地听、说、认读下面的句子:
What do you parents do ?
My mother is a teacher in a school .
My father is a manger in a big company .
难点是学生在听力中能够浏览找出关键词,抓听重点。
四、教学准备
①教师准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片。
②自制具有manager , teacher , pulil 等职业特征的头饰。
③学生准备家庭成员和朋友的照片。
④准备一些能体现职业特征及工作地点的图片
五、教学过程
Step 1: Warm-up 热身活动
Revision 。
头脑风暴 : Look and say
课件滚动出现学过的职业类词汇和职业场所的词汇 ,学生抢答。
Free talk
教师和学生一起回顾本单元前4课所学的句型,围绕jobs 进行回答。
What does your father work ? He is a reporter .
Where does your father work ? He works at CCTV.
Step 2: Presentation 新知呈现.
呈现情景 。
教师拿出自己的全家福,向学生介绍。教师可以这样介绍:
Look ,this is a picture of my family . they are my parents .My father is a manager .He works in a big company . My mother is a waiter ,She works in a small restaurant . This is my sister ,She works in the City Library , They love us very much ,We have a happy family .
教师通过这段自我介绍,引出新知单词restaurant , company , library ,在叙事时注意强调工作地点,并辅以适当动作,帮助学生理解。也通过图片让学生明白其其单词含义,教师教读新单词。之后教师在出示句型一问一答,加深学生对单词的理解。
教师将家人照片贴到相应的工作地点图上,边贴边与学生作问答。
T : They are my parents . What do they do ?
S : Your father is a manager , Your mother is a waiter .
T : They are my parents . Where do they work ?
S : Y
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