八年级上册生物知识点总结计划.docVIP

完好初中八年级的上册的生物学习知识点总结计划 完好初中八年级的上册的生物学习知识点总结计划 完好初中八年级的上册的生物学习知识点总结计划 八年级（上）生物复习资料 第一章动物的主要类群 一、腔肠动物和扁形动物 1、水螅是典型的腔肠动物，这种动物的主要特色是：生活在水流迟缓的淡水中；身体呈辐射对 称；体壁 由 2 个胚层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。 2、涡虫是典型的扁形动物，这种动物的主要特色是： 身体呈双侧对称；背腹扁平； 有口无肛门。 3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常有的人体寄生虫。 二、线形动物和环节动物 1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形，前端有口， 后端有肛 门；体表包裹着一层密不透水的角质层， 起 保护作用； 消化管的构造简单， 肠仅由一层细胞构成， 可消化 小 肠中的食糜，生殖器官特别发达，生殖能力强；没有特意的运动器官， 只好靠身体的曲折和伸展 迟缓地 蠕动。 2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由很多相像的环形体节构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界线不明 显；蚯蚓 的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合能够达成运 动，肠壁也有发达的肌肉，肠能够蠕动，以土壤中的有 机物为食；体壁能够分泌粘液，使体表保持润湿，体壁内密布毛细血管， 氧气可溶于体表的粘液 里，而后 进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也 经体壁的毛细血管由体表排出。 3、线形动物的主要特色是 : 身体修长，呈圆柱形，有角质层；有口有肛门。钩虫、蛔虫、饶虫都 是常有的 线形动物。 4、环节动物的主要特色是：身体呈圆筒形 ，由很多相互相像的体节构成；靠刚毛或疣足协助运 动。常有 的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。 三、环节动物和节肢动物 1、当前已命名的软体动物有 10 万种以上， 是动物界的第二大类群。 软体动物壳内柔嫩的身体表 面包裹着如同外衣一般的肉质膜，称为外衣膜，贝壳就是由外衣膜分泌物质形成的 物质形成的。双壳类动物能够用 足迟缓地运动，利用鳃与水流进行气体互换。 2、节肢动物是最大的动物类群，当前已命名的种类有120 万种以上， 占全部已知动物种类的80% 以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个 单眼和一对复眼， 口器用于摄 食。胸部是运动中心，有三对足，擅长跳跃；有两对翅，适于翱翔。触角和足等是 昆虫的附肢， 分节。腹部集中容纳内脏器官。 其余，体表有气门 ，用于呼吸； 身体表面包着坚韧的外骨骼。 4、软体动物的主要特色是：柔嫩的身体表面有外衣膜，大多拥有贝壳；运动器官是足。石鳖 蜗牛 、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特色是：  、 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节。 虾、蜘蛛、蜈蚣 等，都属于节肢动物。 昆虫除了拥有节肢动物的主要特色外， 还有昆虫特有的特色： 有一对触角、三对足、 一般有两翅等等。 四、鱼 1、体内没有由脊椎骨构成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动 物、环节 动物、软体动物、 节肢动物。身体内有由脊椎骨构成的脊柱的动物，统称为脊椎动物，如鱼、两栖动物、 爬行动物、鸟和哺乳动物。 鱼适应水中生活最重要的两个特色：①能靠游泳来获取食品和防守敌害。②能在水中呼吸。 3 四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。5、鱼是较低等的脊椎动物。 鱼的外形呈梭形，可减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大多半：头部、躯干部和尾部。 5 鱼在游泳时主要靠  身体躯干部和尾鳍  的左右摇动击动水流产生行进的动力，  其余鱼鳍起协助 作用。鱼 动方向的作用。  在运动时，胸鳍、和腹鳍都有保持均衡的作用，尾鳍有决定鱼运 鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有很多的鳃丝，鳃丝在水中时能睁开来，走开了水就不可以睁开，就 得不到充分的氧气而死亡。这是与离不开水的主要原由。 鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增添了跟水的接触面积，促使 血液和外界进行气体互换。毛细氧气 _进入鳃丝的 _8 水由鱼口流 入鳃，而后由鳃盖后缘 （鳃孔） 流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的 _ 的含量减 由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流对比，氧气 血管 _中，而 _二氧化碳少，二氧化碳 _的含量增高。的 协调作鳍呼吸；经过尾部 的摇动和 __9 鱼类的主要特色有：适于 _水 _中生活； 体表被 _鳞片 _； 用鳃 _用游泳。形成密切而复杂的联中的各种生物都是水域 生态系统的重要构成部分。它们之间经过食品链和食品网,10系，同时又都 受水域环境的影响，其种类的变化和数目的消长都会影响到人类的生活。五、两栖动物和爬行 动物、青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只好像鱼相同在水中生活。蝌蚪发育成成 蛙